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  1. 100. 学内刊行物 (紀要、研究報告)
  2. 103-5. 教育実践開発研究センター研究紀要
  3. 第21号 (2012)

「21世紀型スキル」を意図したロボット教育の推進 -SCoPEにおけるロボット教育を取り入れた情報ワークショップの実践-

http://hdl.handle.net/10105/8440
http://hdl.handle.net/10105/8440
3187ac5d-6658-43f0-bf25-5c8e5361fb47
名前 / ファイル ライセンス アクション
CERD2012-H05.pdf CERD2012-H05.pdf (961.6 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2012-12-27
タイトル
タイトル 「21世紀型スキル」を意図したロボット教育の推進 -SCoPEにおけるロボット教育を取り入れた情報ワークショップの実践-
言語
言語 jpn
キーワード
主題 ロボット教育, robotics, 21世紀型スキル, the 21st century skills, 火星探査機, Mars Rover, SCoPE, Science Communication Program for Every Student, ETYP:教育関連論文
資源タイプ
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 福田, 哲也

× 福田, 哲也

福田, 哲也

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葉山, 泰三

× 葉山, 泰三

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田中, 友佳子

× 田中, 友佳子

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平田, 建治

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谷口, 義昭

× 谷口, 義昭

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片岡, 佐知子

× 片岡, 佐知子

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著者(ヨミ)
姓名 フクダ, テツヤ
著者(ヨミ)
姓名 ハヤマ, タイゾウ
著者(ヨミ)
姓名 タナカ, ユカコ
著者(ヨミ)
姓名 ヒラタ, ケンジ
著者(ヨミ)
姓名 タニグチ, ヨシアキ
著者(ヨミ)
姓名 カタオカ, サチコ
著者別名
姓名 FUKUDA, Tetsuya
著者別名
姓名 HAYAMA, Taizo
著者別名
姓名 TANAKA, Yukako
著者別名
姓名 HIRATA, Kenji
著者別名
姓名 TANIGUCHI, Yoshiaki
著者別名
姓名 KATAOKA, Sachiko
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 21世紀の国際社会で必要な能力について、様々な教育機関が提言しており、とくに教育現場において批判的思考力、問題解決能力、コミュニケーション力、コラボレーション力、創造力等などの育成が叫ばれている。また、それらを育成する基礎となる情報リテラシースキルやICT活用スキルも求められており、教育におけるICT活用の重要性は世界でも共通認識となってきている。今回、奈良女子大学附属中等教育学校のSSH(スーパーサイエンスハイスクール)の取り組みとして行ったSCoPE(Science Communication Program for Every student)において、「21世紀型スキル」といわれる能力の育成を意識したワークショップを奈良教育大附属中学校と奈良女子大附属中等学校の教員が協働で開催した。火星探査をテーマにして、ハンズオンからはじまり、火星探査機の制御に至るまで、さまざまな能力の育成を意図した取り組みとした。本ワークショップを通して、参加した外国及び日本の生徒たちがロボット製作や制御の活動に積極的に取り組んだ結果、彼らの科学技術の認識、問題解決能力等のスキルアップに繋がった。
書誌情報 教育実践開発研究センター研究紀要

巻 21, p. 171-177, 発行日 2012-03-31
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 21865841
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA12571252
著者版フラグ
出版タイプ VoR
その他のタイトル
その他のタイトル Promotion of Robotics for Acquisition of the 21st Century Skills through the ICT workshop in SCoPE focused on robot skill building and dynamic interaction
出版者
出版者 奈良教育大学教育実践開発研究センター
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Ver.1 2023-05-15 10:14:53.273680
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