WEKO3
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流域から人と水との関わりを考える ESD の実践的研究 - ESD のシステム思考がもたらす生徒の変容に着目して -
https://doi.org/10.20636/00013611
https://doi.org/10.20636/000136116dd64304-ad0b-41ed-bb6d-a2cb96c37bf9
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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2022論文-5 (10.8 MB)
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2023-04-12 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 流域から人と水との関わりを考える ESD の実践的研究 - ESD のシステム思考がもたらす生徒の変容に着目して - | |||||
タイトル | ||||||
言語 | en | |||||
タイトル | Practical Research on ESD that Considers the Relationship between People and Water from Watershed: Focusing on Student Transformation Brought about by ESD Systems Thinking | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
キーワード | ||||||
主題 | 総合的な学習の時間, 持続可能な開発のための教育, 流域, システム思考, 自己変容, 社会変容 The Period for Integrated Studies, Education for Sustainable Development, Watershed, Systems Thinking, Self Transformation, Social Transformation |
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資源タイプ | ||||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
ID登録 | ||||||
ID登録 | 10.20636/00013611 | |||||
ID登録タイプ | JaLC | |||||
著者 |
佐竹, 靖
× 佐竹, 靖× 加々見, 良× 河本, 大地× 吉田, 寛 |
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著者(ヨミ) | ||||||
姓名 | サタケ, ヤスシ | |||||
著者(ヨミ) | ||||||
姓名 | カガミ, リョウ | |||||
著者(ヨミ) | ||||||
姓名 | コウモト, ダイチ | |||||
著者(ヨミ) | ||||||
姓名 | ヨシダ, ヒロシ | |||||
著者別名 | ||||||
姓名 | SATAKE, Yasushi | |||||
著者別名 | ||||||
姓名 | KAGAMI, Ryo | |||||
著者別名 | ||||||
姓名 | KOHMOTO, Daichi | |||||
著者別名 | ||||||
姓名 | YOSHIDA, Hiroshi | |||||
抄録 | ||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||
内容記述 | 本研究は、奈良教育大学附属中学校における「1・2年合同奈良めぐり」において、菩提川(率川)流域から学ぶ ESD 実践を構想し、実践の結果生じた生徒の変容からその効果を明らかにすることを目的としている。また、ESD で重視されるシステム思考を、中学校の実践に落とし込み、そのあり方や有効性についても考察する。本実践のねらいは、多様な視点から川の役割や人との関わりについて読み解き、持続可能な川のあり方や関わりについて自分事に引き 寄せて考えることで、流域の社会変容にせまる自己変容を促すことにある。実践の結果、生徒の流域に対する価値観の変容が引き起こされ、流域の持つ地域課題について自分事に引き寄せて思考することができた。 | |||||
書誌情報 |
ESD・SDGsセンター研究紀要 en : Bulletin of Center for ESD and SDGs 巻 1, p. 41-50, 発行日 2023-03-31 |
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ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
収録物識別子 | 27585948 | |||||
著者版フラグ | ||||||
出版タイプ | VoR | |||||
出版者 | ||||||
出版者 | 奈良教育大学ESD・SDGsセンター |