Item type |
紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) |
公開日 |
2010-06-14 |
タイトル |
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タイトル |
特別支援教育と障害児教育教員養成カリキュラム -「特別支援学校教員免許状(仮称)」構想の検討- |
言語 |
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言語 |
jpn |
キーワード |
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主題 |
特別支援教育 special needs education, 特別支援学校教員免許状 teacher certification for special school, 障害児教育教員養成 teacher training for special needs education, ETYP:教育関連論文 |
資源タイプ |
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資源タイプ |
departmental bulletin paper |
著者 |
玉村, 公二彦
越野, 和之
郷間, 英世
岩坂, 英巳
田辺, 正友
小嶋, 照子
大谷, 佳子
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著者(ヨミ) |
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姓名 |
タマムラ, クニヒコ |
著者(ヨミ) |
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姓名 |
コシノ, カズユキ |
著者(ヨミ) |
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姓名 |
ゴウマ, ヒデヨ |
著者(ヨミ) |
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姓名 |
イワサカ, ヒデミ |
著者(ヨミ) |
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姓名 |
タナベ, マサトモ |
著者(ヨミ) |
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姓名 |
コジマ, テルコ |
著者(ヨミ) |
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姓名 |
オオタニ, ヨシコ |
著者別名 |
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姓名 |
TAMAMURA, Kunihiko |
著者別名 |
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姓名 |
KOSHINO, Kazuyuki |
著者別名 |
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姓名 |
GOMA, Hideyo |
著者別名 |
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姓名 |
IWASAKA, Hidemi |
著者別名 |
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姓名 |
TANABE, Masatomo |
著者別名 |
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姓名 |
KOJIMA, Teruko |
著者別名 |
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姓名 |
Ohtani, Yoshiko |
抄録 |
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内容記述タイプ |
Abstract |
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内容記述 |
2005年12月、中央教育審議会は、「特別支援教育を推進するための制度の在り方について(答申)」を提出した。この答申には、「特別支援学校教員免許状(仮称)」を創設する内容も含まれている。本報告では、「特別支援学校教員免許状」構想の内容を検討した。特に、その免許の考え方、科目と単位数、カリキュラムモデルなどに即して、その問題点を検討した。特別支援教育を進めるにあたって、必要とされる質の高い教員養成のあり方の検討とカリキュラムの編成が大学レベルで自主的になされることが必要であると考えられた。 |
書誌情報 |
教育実践総合センター研究紀要
巻 15,
p. 111-118,
発行日 2006-03-31
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ISSN |
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収録物識別子タイプ |
ISSN |
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収録物識別子 |
13476971 |
書誌レコードID |
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収録物識別子タイプ |
NCID |
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収録物識別子 |
AA11648373 |
著者版フラグ |
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出版タイプ |
VoR |
その他のタイトル |
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その他のタイトル |
Examining Teacher Education Curriculum and Certification Criteria for Special Needs Education |
出版者 |
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出版者 |
奈良教育大学教育学部附属教育実践総合センター |