WEKO3
アイテム
21世紀型能力を育成する指導法の開発－数学教育におけるICT機器を用いた協同授業－
http://hdl.handle.net/10105/10412
http://hdl.handle.net/10105/10412ab24d5a1-da2c-454d-a9ef-e26c3e7e867a
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
SPDE8_29-38.pdf (1.7 MB)
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2016-04-21 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 21世紀型能力を育成する指導法の開発－数学教育におけるICT機器を用いた協同授業－ | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題 | 21世紀型能力, 協同学習, アクティブ・ラーニング | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| 著者 |
坂, 祐太
× 坂, 祐太
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| 著者別名 | ||||||||
| 姓名 | Saka, Yuta | |||||||
| 抄録 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||
| 内容記述 | 本研究では、数学科の授業を通じて、これからの社会を生き抜く子ども達に身につけていかなければいけない力「21 世紀型能力」を育成する指導法の開発を行った。まず先行研究の概観を通して、子ども達が思考力を身につけていくプロセスの検討を行った。次に多くの実践例や視察、報告会参加を通して、21 世紀能力を育成する授業モデルを考え、実践し、研究仮説の検証ならびに成果と課題の整理を行った。その結果、21 世紀型能力を育成するための方法としてアクティブ・ラーニングや課題の設定等の様々な取組においてそのモデルの効果が期待できるということがわかった。 | |||||||
| 書誌情報 |
奈良教育大学教職大学院研究紀要「学校教育実践研究」 巻 8, p. 29-38, 発行日 2016-03-31 |
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| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 18836585 | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AA12405118 | |||||||
| 著者版フラグ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| その他のタイトル | ||||||||
| その他のタイトル | A Development of Teaching Method to Build the 21st Century Competencies. The Cooperative Class Using the ICT Equipment in the Math Education - | |||||||
| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 奈良教育大学大学院教育学研究科専門職課程教職開発専攻 | |||||||
