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  1. 100. 学内刊行物 (紀要、研究報告)
  2. 103-6. 次世代教員養成センター研究紀要
  3. 第2号 (2016)

教科書のなかの「政治」を超えて-NHK「クローズアップ現代」の全文テキストと市民性教育の基礎-

http://hdl.handle.net/10105/11011
http://hdl.handle.net/10105/11011
44285b83-f741-4f6f-a26b-977a79a92db4
名前 / ファイル ライセンス アクション
CERD2016-H8.pdf CERD2016-H8.pdf (1.6 MB)
アイテムタイプ 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2016-12-22
タイトル
タイトル 教科書のなかの「政治」を超えて-NHK「クローズアップ現代」の全文テキストと市民性教育の基礎-
言語 ja
言語
言語 jpn
キーワード
主題 クローズアップ現代, Today’s Close-Up, 市民性教育, citizenship education, 人権, human rights, NIE, news in education, ETYP:教育関連論文
資源タイプ
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 川上, 文雄

× 川上, 文雄

ja 川上, 文雄

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著者(ヨミ)
姓名 カワカミ, フミオ
著者別名
姓名 KAWAKAMI, Fumio
言語 en
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 筆者の「政治学(概論)」を受講する学生は大部分が教員志望者であり、中高の教科書の内容に沿った授業を期待する。しかし、そのような授業は彼らを羅列的な知識の獲得にとどめ、市民性教育の基礎を見失わせるという結果をもたらしかねない。NHK「クローズアップ現代」の放送全文テキストを主要教材のひとつに使った筆者の授業構想と実践は、脱「教科書依存」的な市民性教育の可能性を追求する。本稿は、市民性教育の基礎をシェルドン・ウォリンの「政治的なもの」politicalnessの定義、そして全文テキストを通じた社会の具体的事実の十分な理解、の二つに求め、それに即した授業構想と実践のあり方を提示する。本稿はnews in educationの意味でのNIEの論考であり、それに関心のある読者を想定した内容を含む。
書誌情報 ja : 次世代教員養成センター研究紀要

巻 2, p. 247-252, 発行日 2016-03-31
ISSN
収録物識別子タイプ PISSN
収録物識別子 21893039
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA12746196
著者版フラグ
出版タイプ VoR
その他のタイトル
その他のタイトル Beyond “Politics in the School Textbook”: The full texts of NHK’s “Today’s Close-Up” and foundations for citizenship education
出版者
出版者 奈良教育大学次世代教員養成センター
言語 ja
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Ver.1 2023-05-15 10:48:45.020545
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