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  1. 100. 学内刊行物 (紀要、研究報告)
  2. 103-6. 次世代教員養成センター研究紀要
  3. 第2号 (2016)

不登校児童・生徒に対する適応支援活動の実践と 「リスクールプログラムモデル」の開発-大学における支援の実践と新しいモデルの開発-

http://hdl.handle.net/10105/11017
http://hdl.handle.net/10105/11017
fd93dc95-d1e2-4170-ae43-231900ae293f
名前 / ファイル ライセンス アクション
CERD2016-H14.pdf CERD2016-H14.pdf (1.8 MB)
アイテムタイプ 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2016-12-22
タイトル
タイトル 不登校児童・生徒に対する適応支援活動の実践と 「リスクールプログラムモデル」の開発-大学における支援の実践と新しいモデルの開発-
言語 ja
言語
言語 jpn
キーワード
主題 不登校児童・生徒, Students of Non-Attendance at School, 支援の実践, Practice for Supporting Students, リスクールプログラムモデル, Re-school Program Model, ETYP:教育関連論文
資源タイプ
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 大久保, 千惠

× 大久保, 千惠

ja 大久保, 千惠

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玉村, 公二彦

× 玉村, 公二彦

ja 玉村, 公二彦

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谷口, 尚之

× 谷口, 尚之

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尾本, 潤治

× 尾本, 潤治

尾本, 潤治

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山室, 光生

× 山室, 光生

ja 山室, 光生

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中窪, 寿弥

× 中窪, 寿弥

中窪, 寿弥

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市来, 百合子

× 市来, 百合子

ja 市来, 百合子

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松川, 利広

× 松川, 利広

ja 松川, 利広

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著者(ヨミ)
姓名 オオクボ, チエ
著者(ヨミ)
姓名 タマムラ, クニヒコ
著者(ヨミ)
姓名 タニグチ, ナオユキ
著者(ヨミ)
姓名 オモト, ジュンジ
著者(ヨミ)
姓名 ヤマムロ, ミツオ
著者(ヨミ)
姓名 ナカクボ, トシヤ
著者(ヨミ)
姓名 イチキ, ユリコ
著者(ヨミ)
姓名 マツカワ, トシヒロ
著者別名
姓名 OKUBO, Chie
言語 en
著者別名
姓名 TAMAMURA, Kunihiko
言語 en
著者別名
姓名 TANIGUCHI, Naoyuki
言語 en
著者別名
姓名 OMOTO, Junji
言語 en
著者別名
姓名 YAMAMURO, Mitsuo
言語 en
著者別名
姓名 NAKAKUBO, Toshiya
言語 en
著者別名
姓名 ICHIKI, Yuriko
言語 en
著者別名
姓名 MATSUKAWA, Toshihiro
言語 en
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 奈良教育大学では、附属小・中学校の不登校児童・生徒に対する適応支援活動を2014年10月より開始した。本稿ではその活動の概要について報告した。また、大学が独自に行う現在在籍している学校への再適応支援及び進学した学校での新たな適応支援を目的とした「リスクールプログラム」の開発について検討を加えた。
書誌情報 ja : 次世代教員養成センター研究紀要

巻 2, p. 283-289, 発行日 2016-03-31
ISSN
収録物識別子タイプ PISSN
収録物識別子 21893039
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA12746196
著者版フラグ
出版タイプ VoR
その他のタイトル
その他のタイトル Practice for Supporting Students for Non-Attendance at School and Development of “Re-school Program Model” Practice for Supporting Students at University and Development of New Model
出版者
出版者 奈良教育大学次世代教員養成センター
言語 ja
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Ver.1 2023-05-15 10:48:40.558967
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