WEKO3
アイテム
算数・数学教育における問題解決の研究（7） ―算数と「総合的な学習の時間」―
http://hdl.handle.net/10105/391
http://hdl.handle.net/10105/391e913bf2b-089f-4bd8-9f3b-7aa3235c2f50
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
b2001-R04.pdf (728.4 kB)
|
|
| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2010-06-15 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 算数・数学教育における問題解決の研究（7） ―算数と「総合的な学習の時間」― | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題 | 総合的な学習の時間, 算数, 学力 | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| 著者 |
重松, 敬一
× 重松, 敬一
× 生瀬, 恵子
|
|||||||||
| 著者(ヨミ) | ||||||||||
| 姓名 | シゲマツ, ケイイチ | |||||||||
| 著者(ヨミ) | ||||||||||
| 姓名 | イクセ, ケイコ | |||||||||
| 著者別名 | ||||||||||
| 姓名 | SHIGEMATSU, Keiichi | |||||||||
| 著者別名 | ||||||||||
| 姓名 | IKUSE, Keiko | |||||||||
| 抄録 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||
| 内容記述 | 本稿は、算数と「総合的な学習の時間」の関連を学力の視点から見たものである。表現活動の中でグラフなどの算数の内容があるとはいえ教師にとって、両者の関連意識が薄いこと、学力の関連が不明であることが明らかになったからである。そこで、両者の学力関連表を活用し、学力の視点から両者を関連づけることを提案したい。 小学校の実践例からは、単元配列に関係なく、子どもの表現力としての算数の力を使っていることがわかった。それをより有効に活用するためには、教師の働きかけも大切である。しかし、この方法知のレベルでの関連、支援の在り方や中・高校との連携での考察は今後の課題とした。 | |||||||||
| 書誌情報 |
教育実践総合センター研究紀要 巻 10, p. 25-32, 発行日 2001-03-31 |
|||||||||
| ISSN | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 13476971 | |||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AA11648373 | |||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| その他のタイトル | ||||||||||
| その他のタイトル | Research of Problem SoIving in Mathematics Education（7） ―Elementary SchooI Mathematics and ’Period for Integrated Study’― | |||||||||
| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 奈良教育大学教育学部附属教育実践総合センター | |||||||||
