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  1. 100. 学内刊行物 (紀要、研究報告)
  2. 103-4. 教育実践総合センター研究紀要
  3. 第20号 (2011)

素粒子物理学を題材とした遠隔授業の実践

http://hdl.handle.net/10105/5957
http://hdl.handle.net/10105/5957
26030f97-8f0e-4958-b817-5ce885e481cd
名前 / ファイル ライセンス アクション
CERD2011-R33.pdf CERD2011-R33.pdf (898.1 kB)
アイテムタイプ 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2011-12-26
タイトル
タイトル 素粒子物理学を題材とした遠隔授業の実践
言語
言語 jpn
キーワード
主題 アウトリーチ, Outreach, 素粒子物理学, Particle Physics, 遠隔授業, Distance Learning, ETYP:教育関連論文
資源タイプ
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 片岡, 佐知子

× 片岡, 佐知子

片岡, 佐知子

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松山, 豊樹

× 松山, 豊樹

松山, 豊樹

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著者(ヨミ)
姓名 カタオカ, サチコ
著者(ヨミ)
姓名 マツヤマ, トヨキ
著者別名
姓名 KATAOKA, Sachiko
著者別名
姓名 MATSUYAMA, Toyoki
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 奈良教育大学 理数教育研究センターでは、理工系の研究機関・大学と連携し、各機関で実施されているアウトリーチプログラムの教材化や学習プログラムを考案し、先端科学が解明した基礎概念を理数教育に環流させる取り組みを推進している。 高エネルギー加速器研究機構(KEK、茨城県つくば市)では、高校生を対象としたサイエンスキャンプなどのアウトリーチ活動に取り組んでいる。そこで、キャンプで蓄積されたノウハウを活かして、学校現場においても生徒達が最先端の素粒子実験に触れることのできる中学生向けの学習プログラムを考案した。そして、大阪大学との連携により、KEK、奈良女子大学附属中等教育学校、熊本県南小国町立南小国中学校の3 地点をインターネット回線で結んだ遠隔合同授業、及び実習授業を3回にわたって実施した。本稿では、素粒子物理学をテーマとした授業内容とアンケート結果について報告する。
書誌情報 教育実践総合センター研究紀要

巻 20, p. 181-185, 発行日 2011-03-31
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 13476971
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA11648373
著者版フラグ
出版タイプ VoR
その他のタイトル
その他のタイトル Report of Distance Learning on Particle Physics
出版者
出版者 奈良教育大学教育学部附属教育実践総合センター
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Ver.1 2023-05-15 10:42:02.022825
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