WEKO3
アイテム
教育復興支援ボランティア学生の経験 －ボランティア学生への心理的支援への一考察－
http://hdl.handle.net/10105/9307
http://hdl.handle.net/10105/93075713f4e7-6709-4975-8432-835dded79be5
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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CERD2013-R14.pdf (976.3 kB)
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2013-04-08 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 教育復興支援ボランティア学生の経験 －ボランティア学生への心理的支援への一考察－ | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題 | 学生ボランティア, Volunteer student, 心理的支援, Psychological assistance, 教育復興, Educational revitalization, ETYP:教育関連論文 | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| 著者 |
市来, 百合子
× 市来, 百合子
× 大久保, 千惠
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| 著者(ヨミ) | ||||||||||
| 姓名 | イチキ, ユリコ | |||||||||
| 著者(ヨミ) | ||||||||||
| 姓名 | オオクボ, チエ | |||||||||
| 言語 | ja-Kana | |||||||||
| 著者別名 | ||||||||||
| 姓名 | ICHIKI, Yuriko | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 著者別名 | ||||||||||
| 姓名 | OKUBO, Chie | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 抄録 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||
| 内容記述 | 2011年3月に発生した東日本大震災後、奈良教育大学では、宮城教育大学との連携を経て、その後1年半の間に1週間単位で5回に渡る教育復興支援学生ボランティア、合計38名を派遣してきた。本稿では、同派遣の成果を明らかにし、派遣に関する有効な心理的支援のあり方を検討することを目的とする。学生の活動経験を把握するために、7日間の活動日誌および事後面接の記録を調査材料として質的検討を行った。その結果、学生の経験は、〈教育実習に類する経験〉と〈被災に関する気づき〉に大別され、重複する部分として〈学校現場での被災に関する気づき〉があり、それらの経験から【今後の生き方に係わる気づきや予感】や教員を目指す【キャリア形成】に係わる内省が生成された。加えて、派遣に関する【遠距離派遣に関すること】や【グループ内の人間関係における思い】【日常生活に関する気づき】の要因が相互作用した。考察では、疑似的な教育実習に類する経験と震災の影響を知る経験の融合によって、将来的な自己実現へ向けての動機づけが高められたこと、またそれぞれのカテゴリ－の内容の深さや出現の程度は派遣時期と派遣場所によって異なっていたことが検討された。心理的支援のあり方については、精神的な支援を事前事後で複合的に行うこと、グループ派遣への支援の重要性が述べられた。 | |||||||||
| 書誌情報 |
ja : 教育実践開発研究センター研究紀要 巻 22, p. 115-122, 発行日 2013-03-31 |
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| ISSN | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 21865841 | |||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AA12571252 | |||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| その他のタイトル | ||||||||||
| その他のタイトル | Experiences of the Volunteer students for the Educational revitalization in Miyagi | |||||||||
| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 奈良教育大学教育実践開発研究センター | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
