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  1. 100. 学内刊行物 (紀要、研究報告)
  2. 103-4. 教育実践総合センター研究紀要
  3. 第17号 (2008)

大学生と中学生による地域の小学生のためのロボットセミナーの実践

http://hdl.handle.net/10105/691
http://hdl.handle.net/10105/691
16d64905-2266-45e9-87ae-49a73f8f2f65
名前 / ファイル ライセンス アクション
CERD2008-H10.pdf CERD2008-H10.pdf (222.4 kB)
アイテムタイプ 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2010-06-11
タイトル
タイトル 大学生と中学生による地域の小学生のためのロボットセミナーの実践
言語
言語 jpn
キーワード
主題 ロボットセミナー, ロボット教育, ものづくり, 考える力の育成, 世代をこえた教授形態
資源タイプ
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 福田, 哲也

× 福田, 哲也

福田, 哲也

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原田, 岳志

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森本, 弘一

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森本, 弘一

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谷口, 義昭

× 谷口, 義昭

谷口, 義昭

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著者(ヨミ)
姓名 フクダ, テツヤ
著者(ヨミ)
姓名 ハラダ, タケシ
著者(ヨミ)
姓名 モリモト, コウイチ
著者(ヨミ)
姓名 タニグチ, ヨシアキ
著者別名
姓名 FUKUDA, Tetsuya
著者別名
姓名 HARADA, Takeshi
著者別名
姓名 MORIMOTO, Kouichi
著者別名
姓名 TANIGUCHI, Yoshiaki
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 近年、教育界で、子どもたちのものづくりや考える力の育成が叫ばれているなか、地域の小学生を対象にロボットセミナー開催した。たんにものづくり力の向上だけでなく、ロボットを試行錯誤しながら製作することで、創造力の育成にもつながった。また、教員を目指す大学生とロボット技術に堪能な中学生が協同で小学生を指導する形態をとった。このような世代をこえた教授形態は、他に類をみないであろう。そして、このような教授法ができることは、ロボット教育の可能性を大いに感じるものである。大、中、小学生がつくるロボット教育のコミュニティが奈良で生まれつつある。そこで新しい教育形態による新しい内容の実践がおこなわれ、注目を集めている。
書誌情報 教育実践総合センター研究紀要

巻 17, p. 235-241, 発行日 2008-03-31
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 13476971
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA11648373
著者版フラグ
出版タイプ VoR
その他のタイトル
その他のタイトル The Robotics Class for Primary Schoolchildren by University and Junior High School Students
出版者
出版者 奈良教育大学教育学部附属教育実践総合センター
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