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  1. 100. 学内刊行物 (紀要、研究報告)
  2. 103-4. 教育実践総合センター研究紀要
  3. 第17号 (2008)

教育資料館の活用 ―「模」正倉院展の実践より―

http://hdl.handle.net/10105/697
http://hdl.handle.net/10105/697
8981b991-b055-47b5-be83-4bbcb983af1a
名前 / ファイル ライセンス アクション
CERD2008-H18.pdf CERD2008-H18.pdf (69.9 kB)
アイテムタイプ 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2010-06-11
タイトル
タイトル 教育資料館の活用 ―「模」正倉院展の実践より―
言語
言語 jpn
キーワード
主題 博物館教育, museum education, 文化財の教育への応用, educational usage of cultural properties, 正倉院宝物, Shoso-in treasures
資源タイプ
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 山岸, 公基

× 山岸, 公基

山岸, 公基

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木下, 千巡

× 木下, 千巡

木下, 千巡

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丸山, 和代

× 丸山, 和代

丸山, 和代

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著者(ヨミ)
姓名 ヤマギシ, コウキ
著者(ヨミ)
姓名 キノシタ, チユキ
著者(ヨミ)
姓名 マルヤマ, カズヨ
著者別名
姓名 YAMAGISHI, Koki
著者別名
姓名 KINOSHITA, Chiyuki
著者別名
姓名 MARUYAMA, Kazuyo
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 「模」正倉院展は本学所蔵の正倉院宝物模造「紅牙擬鐘尺」 「漆胡瓶」 「密陀絵盆」の三点を中心とした展示で、本学教育資料館の活用を目的に、伝統文化・文化財教育系の大学院生が主体となって平成19年7月26日から8月10日まで開かれた。内容面では、小規模展示ならではの特性を生かし、通常の美術展覧会では触れられることの少ない、作品の制作方法を、科学・歴史・美術などの多岐にわたる切り口で見、体験することができるような展覧会を構想した。このような構想に立つとき、展覧会が有効な教育実践の場となることを、アンケート結果のような来館者の側からの意見、視点を援用しつつ例証し、またそのための手立てのいくつかを報告する。
書誌情報 教育実践総合センター研究紀要

巻 17, p. 283-288, 発行日 2008-03-31
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 13476971
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA11648373
著者版フラグ
出版タイプ VoR
その他のタイトル
その他のタイトル Mo-Shoso-in (Copies of Shoso-in Treasures) Exhibition at the Center for Historical Materials of Education, Nara University of Education
出版者
出版者 奈良教育大学教育学部附属教育実践総合センター
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Ver.1 2023-05-15 10:28:17.846945
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