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アイテム
メンターティーチャー・ハンドブックの開発研究 ―媒介目標を用いた実習校担当教員と大学の指導教員の連携指導を目指して―
http://hdl.handle.net/10105/684
http://hdl.handle.net/10105/684bbd87325-68b9-44ef-aed4-0a670ad2bc89
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
CERD2008-H02.pdf (3.0 MB)
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
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| 公開日 | 2010-06-11 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | メンターティーチャー・ハンドブックの開発研究 ―媒介目標を用いた実習校担当教員と大学の指導教員の連携指導を目指して― | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題 | 教師教育, 教育実習, メンター・ティーチャー | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| 著者 |
小柳, 和喜雄
× 小柳, 和喜雄
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| 著者(ヨミ) | ||||||||
| 姓名 | オヤナギ, ワキオ | |||||||
| 著者別名 | ||||||||
| 姓名 | OYANAGI, Wakio | |||||||
| 抄録 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||
| 内容記述 | 昨年度の研究報告からの継続研究として「教育実習における媒介目標の設定と修正の結果」を受けて、実習校担当教員と大学の指導教員が教育実習において連携指導していくために、実習生の評価と指導方法を話し合う媒介物となるメンターティーチヤー(実習校担当教員)ハンドブックの開発コンセプトの検討を行った。メンターティーチヤー(実習校担当教員)ハンドブックの開発コンセプトは、米国のメリーランド州のハンドブックを参考にし、本学のこれまでの取り組みから、媒介目標を位置づけ、新たに構想したハンドブック内容について示す。 | |||||||
| 書誌情報 |
教育実践総合センター研究紀要 巻 17, p. 177-183, 発行日 2008-03-31 |
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| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 13476971 | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AA11648373 | |||||||
| 著者版フラグ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| その他のタイトル | ||||||||
| その他のタイトル | A Developmental Study on Mentor Teacher Handbook -A Focus on Effective Relationship between Supervisor and Mentor Teacher- | |||||||
| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 奈良教育大学教育学部附属教育実践総合センター | |||||||
