WEKO3
アイテム
幼小・小中連携教育および一貫教育等に関する調査研究
http://hdl.handle.net/10105/1042
http://hdl.handle.net/10105/1042e9e2e608-8130-4ee9-97bc-9326891c71a0
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
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| 公開日 | 2010-06-11 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 幼小・小中連携教育および一貫教育等に関する調査研究 | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題 | 小中連携, 小中一貰, 日本人学校, 教師教育 | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| 著者 |
小柳, 和喜雄
× 小柳, 和喜雄
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| 著者(ヨミ) | ||||||||
| 姓名 | オヤナギ, ワキオ | |||||||
| 著者別名 | ||||||||
| 姓名 | OYANAGI, Wakio | |||||||
| 抄録 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||
| 内容記述 | 本発表は、これまで異校園の連携教育に取り組んできた日本国内における幼保小連携、小中連携・一貫校、またそれらに必然的に取り組まざるを得なかった海外の日本人学校を調査対象として、現在日本でも進められてきている幼小連携、小中連携・一貫教育に対する取組の示唆を得ることを目的としたものである。それぞれの連携の取組について、立地・規模別に実地調査を行い、取組の比較検討を行った。そして、そこでの取組の工夫や成果と共に、現在抱えている課題についてインタビュー調査を通して明らかにした。これらの取組から、今後の日本の小中連携教育、小中一貰教育へ、多様な視点からの示唆を得た。 | |||||||
| 書誌情報 |
教育実践総合センター研究紀要 巻 18, p. 261-267, 発行日 2009-03-31 |
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| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 13476971 | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AA11648373 | |||||||
| 著者版フラグ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| その他のタイトル | ||||||||
| その他のタイトル | A Survey and Research of Cooperated Education among Preschool, Primary School and Secondary School | |||||||
| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 奈良教育大学教育学部附属教育実践総合センター | |||||||