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  1. 100. 学内刊行物 (紀要、研究報告)
  2. 101-3. 奈良教育大学紀要 (人文・社会科学, 自然科学)
  3. 第41巻 第1号 人文・社会科学 (1992)

音階感覚の発達に関する研究

http://hdl.handle.net/10105/1749
http://hdl.handle.net/10105/1749
7764c7cb-29d7-4220-a1b1-cc63ffef1b43
名前 / ファイル ライセンス アクション
NUE41_1_75-86.pdf NUE41_1_75-86.pdf (499.0 kB)
アイテムタイプ 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2010-06-09
タイトル
タイトル 音階感覚の発達に関する研究
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 福井, 一

× 福井, 一

福井, 一

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松窪, 洋子

× 松窪, 洋子

松窪, 洋子

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著者(ヨミ)
姓名 フクイ, ハジメ
著者(ヨミ)
姓名 マツクボ, ヨウコ
著者別名
姓名 FUKUI, Hajime
著者別名
姓名 MATSUKUBO, Youko
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 In this study, we investigated an aspect of enculturation of music by examining the cognitive ability of tonality (melodic scale) in several developmental stages of Japanese youth. Subjects are 120 kindergarten children, 172 elementary school children ( 2nd, 4th and 6th grade) and 118 university students. Stimuli, made by computer, are 6 kinds of 4-notes melody that are consisted of Japanese types (Minyo, Ritsu, Miyakobushi, Okinawa) and non-Japanese types (major, minor). All stimuli were presented by the method of paired-comparison and making subjects to judge the one that is more Japanese to them. We found the subjects above the age 10 (4th grade) have the tonality sense of judging Japanese or non-Japanese. The subjects under this age, particularly kindergarten children, do not have the sense of tonality to judge. This means the tonalities have been made up by the age 10, Also, we found the experiences of learning music instruments have no effect on getting the sense of tonality. In this experiment, We confirmed the theory that the sense of tonality develops until about the age 6-7 and is established by at the age 8-9, was insisted sparingly.
書誌情報 奈良教育大学紀要. 人文・社会科学

巻 41, 号 1, p. 75-86, 発行日 1992-11-25
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 05472393
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN00181081
著者版フラグ
出版タイプ VoR
その他のタイトル
その他のタイトル A Study of Cognition of Melodic Scale
出版者
出版者 奈良教育大学
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