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  1. 100. 学内刊行物 (紀要、研究報告)
  2. 103-5. 教育実践開発研究センター研究紀要
  3. 第23号 (2014)

小学校社会科教科書における農業の記述と農業に対する大学生の認識

http://hdl.handle.net/10105/9838
http://hdl.handle.net/10105/9838
ea2cd714-b45f-46ee-b92e-5c93fce6ef10
名前 / ファイル ライセンス アクション
CERD2014-H22.pdf CERD2014-H22.pdf (327.7 kB)
アイテムタイプ 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2014-06-03
タイトル
タイトル 小学校社会科教科書における農業の記述と農業に対する大学生の認識
言語 ja
言語
言語 jpn
キーワード
主題 小学校, Elementary school, 社会科, Social studies, 農業, Agriculture, 教科書, Textbook, ETYP:教育関連論文
資源タイプ
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 根田, 克彦

× 根田, 克彦

ja 根田, 克彦

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米谷, 葵

× 米谷, 葵

ja 米谷, 葵

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著者(ヨミ)
姓名 ネダ, カツヒコ
言語 ja-Kana
著者(ヨミ)
姓名 ヨネタニ, アオイ
言語 ja-Kana
著者別名
姓名 NEDA, Katsuhiko
言語 en
著者別名
姓名 YONETANI, Aoi
言語 en
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 本研究は、小学校社会科の第5学年における農業の記述を分析した。その結果、教科書は日本の農業が衰退しており、日本の食料自給率を高めるために、日本の農業を大切にするとの方向性が示されていた。奈良教育大学生の農業に対する認識も、教科書の記述とほぼ一致する。しかし、小学校で思考力を育成する授業を行うためには、例えば環太平洋パートナーシップ(TPP)の討論をする際に、教科書の見解だけではなく、それに反対する立場からのデータも児童に示し、児童に最終的な判断をさせる必要があろう。
書誌情報 ja : 教育実践開発研究センター研究紀要

巻 23, p. 227-231, 発行日 2014-03-31
ISSN
収録物識別子タイプ PISSN
収録物識別子 21865841
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA12571252
著者版フラグ
出版タイプ VoR
その他のタイトル
その他のタイトル The Explanation of Agriculture in the Elementary School and the University Students' View of Agriculture
出版者
出版者 奈良教育大学教育実践開発研究センター
言語 ja
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Ver.1 2023-05-15 10:17:43.714747
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