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アイテム
「スクラップブック」の実践から見る生徒の変容－中学校美術科における「豊かな感性」の育成の観点から－
http://hdl.handle.net/10105/00012896
http://hdl.handle.net/10105/00012896e07bb884-b372-429b-ab8d-096f51025aeb
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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CERD2017-H9 (1.5 MB)
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2017-11-27 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 「スクラップブック」の実践から見る生徒の変容－中学校美術科における「豊かな感性」の育成の観点から－ | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | A Study of the Transform of Students by making ［Scrap Book］ －From the Standpoint of Cultivating Sensitivity in Art Education－ | |||||||
| 言語 | en | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題 | スクラップブック｜感性｜発想・構想の能力｜ETYP:教育関連論文 Scrap Book ｜Aesthetic senses ｜Ability to Conceive Ideas and Concepts |
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| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| 著者 |
長友, 紀子
× 長友, 紀子
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| 著者(ヨミ) | ||||||||
| 姓名 | ナガトモ, ノリコ | |||||||
| 著者別名 | ||||||||
| 姓名 | NAGATOMO, Noriko | |||||||
| 抄録 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||
| 内容記述 | 美の判断基準・価値意識の育成の可能性を、スクラップブックを3年間作成した中学校3年生のスクラップブックとアンケート結果・記述から検証した。3年間のスクラップブックの制作を通じて、生徒は日常的に「美」を意識するようになった。また、新たに見出された課題をふまえ、スクラップブックの実践の今後を検討する。 | |||||||
| 書誌情報 |
ja : 次世代教員養成センター研究紀要 巻 3, p. 175-179, 発行日 2017-03-31 |
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| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 21893039 | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AA12746196 | |||||||
| 著者版フラグ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 奈良教育大学次世代教員養成センター | |||||||
