@article{oai:nara-edu.repo.nii.ac.jp:00013000,
 author = {後藤田, 洋介 and 粂, 綾香 and 中澤, 静男},
 journal = {次世代教員養成センター研究紀要},
 month = {Mar},
 note = {本稿では、奈良教育大学で行われているESD子どもキャンプに参加した学生が作成した学びのレポートを分析した。分析の結果、学生はキャンプの知識だけではなく、「自分自身」「子ども」「仲間・協力」「キャンプ」の視点から学びを得ていることが分かった。さらに、活動を進めるために「子どもとの関係構築の能力」と「プログラム進行の能力」の２つの能力に関して学びを得ていることを明らかにした。本稿では、これらの学びや気づきを分析した上で、「ESDを実践する教員に必要な資質・能力」を構造化し、学生の学びの分析結果との比較を行った。},
 pages = {85--94},
 title = {ESD子どもキャンプにおける学生の学びの分析 ―ESDを実践する教員に必要な資質・能力との比較―},
 volume = {4},
 year = {2018}
}