WEKO3
アイテム
中学理科における電圧の理解を促進させるための水流モデルの検討 －モデルにおける水の循環の有無に着目して－
https://doi.org/10.20636/00013343
https://doi.org/10.20636/0001334373acd1b2-ae69-47f9-81f2-f7077b97e27f
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
CERD2020-H8 (967.8 kB)
|
|
| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2020-07-16 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | 中学理科における電圧の理解を促進させるための水流モデルの検討 －モデルにおける水の循環の有無に着目して－ | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | An Investigation on the Effect of the Type of Water Flow Models on Junior High School Students’ Comprehension of the Electricity: Cyclic or Non Cyclic? | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題 | アルキメデスの原理, 電気の理解, 電圧 the type of water flow model, comprehension of the electricity, electric voltage |
|||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||
| ID登録 | 10.20636/00013343 | |||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||
| 著者 |
石井, 俊行
× 石井, 俊行
× 内藤, 拓
× 伊東, 明彦
|
|||||||||||
| 著者(ヨミ) | ||||||||||||
| 姓名 | イシイ, トシユキ | |||||||||||
| 著者(ヨミ) | ||||||||||||
| 姓名 | ナイトウ, タク | |||||||||||
| 著者(ヨミ) | ||||||||||||
| 姓名 | イトウ, アキヒコ | |||||||||||
| 著者別名 | ||||||||||||
| 姓名 | ISHII, Toshiyuki | |||||||||||
| 著者別名 | ||||||||||||
| 姓名 | NAITO, Taku | |||||||||||
| 著者別名 | ||||||||||||
| 姓名 | ITO, Akihiko | |||||||||||
| 抄録 | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||
| 内容記述 | 本研究の目的は、「循環型水流モデル」を使用した実験群と「非循環型水流モデル」を使用した統制群とで、電流・電圧の理解を比較することで、中学生の理解を促進させるための水流モデルの型を検討することにあった。 その結果、「循環型水流モデル」を使用した実験群は、「非循環型水流モデル」を使用した統制群に比べ、回路における電圧の理解が有意に高かった。特に、抵抗のない導線部分にかかる電圧の理解に有効であった。「循環型水流モデル」は、「非循環型水流モデル」に比べ、ポンプ部分が付加されているため、各抵抗部分にかかる電圧の和が電源の電圧に等しいことを理解し易い構造になっている。このことから、電気分野の学習では、「循環型水流モデル」を使用し、電源の電圧が水流モデルにおける汲み上げた水の高さであることを強調し、電圧に関する理解を促進させていくべきである。 |
|||||||||||
| 書誌情報 |
ja : 次世代教員養成センター研究紀要 巻 6, p. 205-210, 発行日 2020-03-31 |
|||||||||||
| ISSN | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||
| 収録物識別子 | 21893039 | |||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||
| 収録物識別子 | AA12746196 | |||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||
| 出版者 | ||||||||||||
| 出版者 | 奈良教育大学次世代教員養成センター | |||||||||||
