WEKO3
アイテム
化学の日 子ども化学実験ショー２０１９」での幼保園児と小学生対象の理科実験教室の実施 － 入浴剤やスーパーボールを作ろう －
https://doi.org/10.20636/00013350
https://doi.org/10.20636/00013350fad6763b-d471-4ade-9d14-e142a3f6e118
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
CERD2020-H15 (1.8 MB)
|
|
| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2020-07-17 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 化学の日 子ども化学実験ショー２０１９」での幼保園児と小学生対象の理科実験教室の実施 － 入浴剤やスーパーボールを作ろう － | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | Conducting science Lab for Kids at the Children’s Chemistry Show 2019 on Chemistry day: Let's Prepare Bath Salts and Super Balls | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題 | 夢化学21, 理科実験教室, 入浴剤, 天然ゴム Dream-chemistry 21, Science Lab for Kids, Bath salts, Natural rubber |
|||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| ID登録 | ||||||||||
| ID登録 | 10.20636/00013350 | |||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||
| 著者 |
市村, 真優
× 市村, 真優
× 梶原, 篤
|
|||||||||
| 著者(ヨミ) | ||||||||||
| 姓名 | イチムラ, マユ | |||||||||
| 著者(ヨミ) | ||||||||||
| 姓名 | カジワラ, アツシ | |||||||||
| 著者別名 | ||||||||||
| 姓名 | ICHIMURA, Mayu | |||||||||
| 著者別名 | ||||||||||
| 姓名 | KAJIWARA, Atsushi | |||||||||
| 抄録 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||
| 内容記述 | 「化学の日子ども化学実験ショー2019」で幼保園児と小学生を対象とした化学実験教室を出展した。「化学の日子ども化学実験ショー」は夢・化学－21委員会主催で化学系の企業と、化学を教えている大学・高校・中学の先生方や生徒が楽しく化学を学べる実験教室を出展する、主に小学生を対象とした体験型イベントである。毎年、化学企業や団体が協力しあって関西では10月23日「化学の日」付近の土曜日、日曜日に「化学の日子ども化学実験ショー」として開催されている。本年度は教育大学大学院の学生が教員になるための準備の一環となり得ると考えて出展した。実施内容は、「入浴剤を作ろう（午前）スーパーボールを作ろう（午後）」とした。日本化学会近畿支部化学教育協議会の依頼に基づき実施した。実施内容を記録・報告するとともに教員になるための準備としての理科実験教室のあり方や、今後の課題について述べる。 | |||||||||
| 書誌情報 |
ja : 次世代教員養成センター研究紀要 巻 6, p. 245-249, 発行日 2020-03-31 |
|||||||||
| ISSN | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 21893039 | |||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AA12746196 | |||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 奈良教育大学次世代教員養成センター | |||||||||
