WEKO3
アイテム
オンライン授業の方法について
https://doi.org/10.20636/00013422
https://doi.org/10.20636/0001342210ce1344-24cd-4ddb-9358-18471f4c47fc
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
CERD2021-H4 (2.9 MB)
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
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| 公開日 | 2021-04-23 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | オンライン授業の方法について | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | How to Do Online Classes | |||||||
| 言語 | en | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題 | オンライン授業, オンデマンド教材, 書画カメラ Online classes, On-demand teaching materials, Document camera |
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| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| ID登録 | ||||||||
| ID登録 | 10.20636/00013422 | |||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||
| 著者 |
薮, 哲郎
× 薮, 哲郎
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| 著者(ヨミ) | ||||||||
| 姓名 | ヤブ, テツロウ | |||||||
| 著者別名 | ||||||||
| 姓名 | YABU, Tetsuro | |||||||
| 抄録 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | 2020年度の前期、奈良教育大学はほとんどの授業をオンラインで実施した。筆者は 8科目を担当し、約80回の双方向オンライン授業を実施した。授業形態は、PowerPoint のスライドショーを用いた座学、書画カメラを板書の代わりとした座学、画面共有を主体としたプログラミングの演習、オンラインによる電子工作の授業など、多様な形態であった。それぞれの形態に長所と短所があり、適宜使い分けることが必要である。また、細かなノウハウの積み重ねが必要であった。本報告では、筆者が経験した双方向オンライン授業の実施方法、そのノウハウ、長所短所などについて、現時点で判明していることをまとめる。 | |||||||
| 書誌情報 |
ja : 次世代教員養成センター研究紀要 en : Bulletin of Teacher Education Center for the Future Generation 巻 7, p. 189-195, 発行日 2021-03-31 |
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| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 21893039 | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AA12746196 | |||||||
| 著者版フラグ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 奈良教育大学次世代教員養成センター | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
