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  1. 100. 学内刊行物 (紀要、研究報告)
  2. 103-6. 次世代教員養成センター研究紀要
  3. 第7号 (2021)

大学および附属小学校における和楽器学習の実践 - 箏に触れ合おう実施報告2 -

https://doi.org/10.20636/00013425
https://doi.org/10.20636/00013425
f285af2a-2338-42e3-b8d5-617b271cf4de
名前 / ファイル ライセンス アクション
CERD2021-H5 CERD2021-H5 (3.3 MB)
アイテムタイプ 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2021-04-23
タイトル
タイトル 大学および附属小学校における和楽器学習の実践 - 箏に触れ合おう実施報告2 -
言語 ja
タイトル
タイトル Report on the Practice of the Japanese Instruments Learning in the University and Its Attached Elementary School: The Case of Koto Playing 2
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
主題 和楽器学習, 箏, 大学-附属小連携
practice of the Japanese Instrument, Koto, cooperation between University and its Attached Elementary School
資源タイプ
資源タイプ departmental bulletin paper
ID登録
ID登録 10.20636/00013425
ID登録タイプ JaLC
著者 前田, 則子

× 前田, 則子

前田, 則子

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磯田, 由香

× 磯田, 由香

磯田, 由香

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林, 美音子

× 林, 美音子

林, 美音子

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著者(ヨミ)
姓名 マエダ, ノリコ
著者(ヨミ)
姓名 イソダ, ユカ
著者(ヨミ)
姓名 ハヤシ, ミネコ
著者別名
姓名 MAEDA, Noriko
著者別名
姓名 ISODA, Yuka
著者別名
姓名 HAYASHI, Mineko
抄録
内容記述タイプ Other
内容記述 奈良教育大学と附属小学校が連携して和楽器学習の実践に取り組んで7年が経過した。大学3回生と小学4年生による年1回の体験授業は、限られた時間内での催しであるが、方法や内容に改良を加えつつ現在に至っている。本報告では、これまでの取り組みについて報告すると共に、参加者たちの感想などを踏まえて、得られた効果について考察する。
書誌情報 ja : 次世代教員養成センター研究紀要
en : Bulletin of Teacher Education Center for the Future Generation

巻 7, p. 197-202, 発行日 2021-03-31
ISSN
収録物識別子タイプ PISSN
収録物識別子 21893039
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA12746196
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版者
出版者 奈良教育大学次世代教員養成センター
言語 ja
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Ver.1 2023-05-15 09:54:26.973964
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