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  1. 100. 学内刊行物 (紀要、研究報告)
  2. 105. 教職大学院研究紀要「学校教育実践研究」
  3. 第14号(2022)

高等学校第1学年の「総合的な探究の時間」における開発的教育相談の取組-人間関係形成能力の育成と自尊感情の向上を目指して-

http://hdl.handle.net/10105/00013558
http://hdl.handle.net/10105/00013558
385f7130-7ff2-494e-bf3d-4bcca02873c1
名前 / ファイル ライセンス アクション
SPDE14_31-40..pdf SPDE14_31-40. (5.6 MB)
アイテムタイプ 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2022-04-25
タイトル
タイトル 高等学校第1学年の「総合的な探究の時間」における開発的教育相談の取組-人間関係形成能力の育成と自尊感情の向上を目指して-
言語 ja
タイトル
タイトル Efforts for developmental educational counseling in “Period for Inquiry-Based Cross-Disciplinary Study” among first grade students in a public high school
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
主題 開発的教育相談, 自尊感情, 人間関係形成能力, 総合的な探究の時間
資源タイプ
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 川﨑, 敦子

× 川﨑, 敦子

ja 川﨑, 敦子

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著者(ヨミ)
姓名 カワサキ, アツコ
言語 ja-Kana
著者別名
姓名 Atsuko, Kawasaki
言語 en
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 自己の省察や他者との関わりを軸とする「総合的な探究の時間」において、開発的教育相談の取組によって人間関係形成能力を育成し、探究活動を充実させるとともに自尊感情の向上を目指すことを目的とした。その結果、探究活動を通して、生徒が新たな自分の価値を見出し、他者との関係を築く力が身に付いたと実感したことが示された。また、実践によって一部の観点ではあるものの自尊感情が高められた可能性が示唆されたが、統計的有意差を明確に示すには至らなかった。このことから、「総合的な探究の時間」における開発的教育相談の取組について、人間関係形成能力の育成や自尊感情の向上に関する効果とともにさらなる課題が見出された。
書誌情報 ja : 奈良教育大学教職大学院研究紀要「学校教育実践研究」
en : Bulletin of School of Professional Development in Education (SPDE), Nara University of Education

巻 14, p. 31-40, 発行日 2022-03-31
ISSN
収録物識別子タイプ PISSN
収録物識別子 18836585
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA12405118
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版者
出版者 奈良教育大学大学院教育学研究科専門職課程教職開発専攻
言語 ja
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Ver.1 2023-05-15 09:52:47.904851
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