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中等教育数学科における数学史を活用した教材開発の可能性
http://hdl.handle.net/10105/0002000267
http://hdl.handle.net/10105/0002000267b2c0a0ae-a24b-46c0-9e15-db9caa3e983d
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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224105_gakuikenkyuu.pdf (1.3 MB)
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| アイテムタイプ | 学位論文 / Thesis or Dissertation(1) | |||||||
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| 公開日 | 2025-02-20 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 中等教育数学科における数学史を活用した教材開発の可能性 | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ | thesis | |||||||
| 著者 |
大倉,淳廸
× 大倉,淳廸
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| 著者(ヨミ) | ||||||||
| 姓名 | オオクラ,ヨシミチ | |||||||
| 言語 | ja-Kana | |||||||
| 著者別名 | ||||||||
| 姓名 | Ookura,Yoshimichi | |||||||
| 内容記述 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | 奈良教育大学学位研究報告書, 学位の種類:教職修士(専門職), 学位授与年月日: 令和6年3月25日 | |||||||
| 書誌情報 |
発行日 2024-03-25 |
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| 著者版フラグ | ||||||||
| 出版タイプ | AM | |||||||
| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 奈良教育大学 | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 学位授与年月日 | ||||||||
| 日付 | 2024-03-25 | |||||||
| 日付タイプ | Issued | |||||||
