WEKO3
アイテム
Mills College レッスンスタディ・グループによるLesson Study- John Muir Elementary School でのLesson Study の取組 -
https://nara-edu.repo.nii.ac.jp/records/2000292
https://nara-edu.repo.nii.ac.jp/records/200029202de00e6-f793-42ec-bac4-e4c63dee83ce
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
2025研究報告_3_45-50.pdf (2.6 MB)
|
|
| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2025-04-17 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | Mills College レッスンスタディ・グループによるLesson Study- John Muir Elementary School でのLesson Study の取組 - | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | A Lesson Study Group at Mills College: Lesson Study Efforts at John Muir Elementary School | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題 | ミルズカレッジ・レッスンスタディ・グループ,ジョン・ミューア小学校,公開研究授業 The Lesson Study Group at Mills College, John Muir Elementary School,Public Research Lesson |
|||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| 著者 |
中井,隆司
× 中井,隆司
× 山本,敏久
|
|||||||||
| 著者(ヨミ) | ||||||||||
| 姓名 | ナカイ,タカシ | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 著者(ヨミ) | ||||||||||
| 姓名 | ヤマモト,トシヒサ | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 著者別名 | ||||||||||
| 姓名 | NAKAI,Takashi | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 著者別名 | ||||||||||
| 姓名 | YAMAMOTO,Toshihisa | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 抄録 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||
| 内容記述 | 本稿では、Mills College レッスンスタディ・グループのLesson Study について、現地での公開研究授業及び事前検討会に参加し、得られた情報から、このグループのLesson Study の特徴と課題について明らかにしようとした。２・３年生チームの算数のLesson Study への取組から、①カリキュラム開発や教材研究に重点をおいていること、②教員が一堂に会して、一緒に授業を見て協議することの意義とその困難さ、③児童生徒の学習データを収集して、児童生徒の学びから協議すること、④アメリカでLesson Study を継続し続ける仕組み、についてその特徴と課題を導き出すことができた。 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| bibliographic_information |
ja : 連携教育開発センター紀要 en : Bulletin of Center for Interprofessional Education Development 号 3, p. 45-50, 発行日 2025-03-31 |
|||||||||
| item_3_source_id_7 | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 2758-6855 | |||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 奈良国立大学機構連携教育開発センター | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
