WEKO3
アイテム
児童期における援助要請スキルのプロフィール－ アタッチメント回避および友人関係における自己知覚との関連 －
http://hdl.handle.net/10105/0002000306
http://hdl.handle.net/10105/0002000306b6996124-e05b-4195-915f-81957eb26c39
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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2024ronbun3.pdf (1.2 MB)
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2024-04-14 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | 児童期における援助要請スキルのプロフィール－ アタッチメント回避および友人関係における自己知覚との関連 － | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | Identification of Help-seeking Skill Profiles in School-aged Children and Associations with Attachment and Friendship | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題 | 援助要請スキル, アタッチメント, 友人関係 help-seeking skill, attachment, friendship |
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| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
| 著者 |
鈴木,絵理奈
× 鈴木,絵理奈
× 岡田,拓人
× 石井,僚
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| 著者(ヨミ) | ||||||||||||
| 姓名 | スズキ,エリナ | |||||||||||
| 言語 | ja-Kana | |||||||||||
| 著者(ヨミ) | ||||||||||||
| 姓名 | オカダ,タクト | |||||||||||
| 言語 | ja-Kana | |||||||||||
| 著者(ヨミ) | ||||||||||||
| 姓名 | イシイ,リョウ | |||||||||||
| 言語 | ja-Kana | |||||||||||
| 著者別名 | ||||||||||||
| 姓名 | SUZUKI,Erina | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 著者別名 | ||||||||||||
| 姓名 | OKADA,Takuto | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 著者別名 | ||||||||||||
| 姓名 | ISHII,Ryo | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 抄録 | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||
| 内容記述 | 本研究の目的は，児童の援助要請スキルの構造を明らかにし，アタッチメント回避および友人関係における自己知覚との関連を検討することであった。小学５，６年生162 名に質問紙調査を行い，潜在プロフィール分析により援助要請スキルのプロフィールを検討した結果，援助要請スキル尺度の得点の特徴から，内容整理型，低スキル型，バランススキル型，非要請行動型，高スキル型の５つのプロフィールが得られた。アタッチメント回避と友人関係における自己知覚の得点についても，複数の群で差がみられた。この結果から，援助要請スキルに低さや偏りのあるプロフィールに属する児童は，アタッチメント回避傾向の高さや友人関係における自己知覚の低さが窺われた。一方，援助要請スキルが高くバランスが良好な者は，アタッチメントスタイルと友人関係における自己知覚の双方が安定していることも明らかにされ，援助要請スキルの特徴に即した支援の重要性が示唆された。 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| bibliographic_information |
ja : ESD・SDGsセンター研究紀要 en : Bulletin of Center for ESD and SDGs 巻 3, p. 19-26, 発行日 2025-03-31 |
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| item_3_source_id_7 | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||
| 収録物識別子 | 27585948 | |||||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||
| 出版者 | ||||||||||||
| 出版者 | 奈良教育大学ESD・SDGsセンター | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
