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  1. 100. 学内刊行物 (紀要、研究報告)
  2. 103-4. 教育実践総合センター研究紀要
  3. 第12号 (2003)

SCS教育臨床講座は、どのように受けとめられているか? ―発信校受講者のアンケート調査から―

http://hdl.handle.net/10105/84
http://hdl.handle.net/10105/84
ec7866fb-6a09-451b-bc95-0db6a01d9968
名前 / ファイル ライセンス アクション
cerd2003-15.pdf cerd2003-15.pdf (565.0 kB)
アイテムタイプ 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2010-06-15
タイトル
タイトル SCS教育臨床講座は、どのように受けとめられているか? ―発信校受講者のアンケート調査から―
言語
言語 jpn
キーワード
主題 SCS-スペース・コラボレーション・システム Space Collaboration System, 講義形態 a form of lecture, 不登校 non-attendance at school
資源タイプ
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 赤西, 真由子

× 赤西, 真由子

赤西, 真由子

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土地, 清香

× 土地, 清香

土地, 清香

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小野, 昌彦

× 小野, 昌彦

小野, 昌彦

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著者(ヨミ)
姓名 アカニシ, マユコ
著者(ヨミ)
姓名 ドチ, サヤカ
著者(ヨミ)
姓名 オノ, マサヒコ
著者別名
姓名 AKANISHI, Mayuko
著者別名
姓名 DOCHI, Sayaka
著者別名
姓名 ONO, Masahiko
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 本研究では、2001年度に奈良教育大学で実施されたSCS教育臨床講座「不登校ゼロへの挑戦―S中学校の実践紹介―」受講者へ行なったアンケート結果を所属別・性別に分析し、受講生がSCSをどのようにとらえているのかを明らかにした。その結果、所属別により、大学学部生と大学院生・研究生の意見・感想に違いが見られた。また、性別により、再登校支援の取り組みへの考えに違いがあることが明らかになった。
書誌情報 教育実践総合センター研究紀要

巻 12, p. 125-131, 発行日 2003-03-31
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 13476971
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA11648373
著者版フラグ
出版タイプ VoR
その他のタイトル
その他のタイトル How do they take clinical lecture of education on SCS? -From a survey of student's questionnaire of the school of dispatch-
出版者
出版者 奈良教育大学教育学部附属教育実践総合センター
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Ver.1 2023-05-15 11:43:10.952099
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