WEKO3
アイテム
教師の資質能力としてのディスポジションに関する予備的研究 －米国における動向を中心に－
http://hdl.handle.net/10105/2954
http://hdl.handle.net/10105/2954779b6f55-929e-4d30-83e9-8e29be809396
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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CERD2010-H02.pdf (59.7 kB)
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2010-12-09 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 教師の資質能力としてのディスポジションに関する予備的研究 －米国における動向を中心に－ | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題 | 教師教育, Teacher Education, 資質能力, Qualification, アセスメント, Assessment, スタンダード, Standard, ディスポジション, Disposition, ETYP:教育関連論文 | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| 著者 |
小柳, 和喜雄
× 小柳, 和喜雄
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| 著者(ヨミ) | ||||||||
| 姓名 | オヤナギ, ワキオ | |||||||
| 著者別名 | ||||||||
| 姓名 | OYANAGI, Wakio | |||||||
| 抄録 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||
| 内容記述 | 教師に求められる資質能力の１つとして、教科教育ではPedagogical Content Knowledgeが指摘されて久しい。また、このPCKと同様に、教師に求められる重要な資質能力としてDispositionが注目されて、すでに数年が経過している。しかしながら、このDispositionについては、その評価・測定が難しく、日本においてもスタンダードとして示される際に、避けられる傾向がある。本発表では、米国の研究動向を中心に、このDispositionに関わって、現在どのような（差異や共通点を見出して）研究が進められているかをレビューし、教師の専門性について、到達目標の設定では語りにくい資質能力の検討を行う。 | |||||||
| 書誌情報 |
教育実践総合センター研究紀要 巻 19, p. 153-160, 発行日 2010-03-31 |
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| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 13476971 | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AA11648373 | |||||||
| 著者版フラグ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| その他のタイトル | ||||||||
| その他のタイトル | A Preliminary Study on Disposition as Qualification and Competency of Teacher -A Trend on Study around Teacher Disposition in USA- | |||||||
| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 奈良教育大学教育学部附属教育実践総合センター | |||||||
