WEKO3
アイテム
小－大連携としての小学校における全学年対象の理科実験教室
http://hdl.handle.net/10105/2981
http://hdl.handle.net/10105/2981f5b6ddd3-1de3-4fe7-97a8-85984b8d52ca
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
CERD2010-H10.pdf (91.3 kB)
|
|
| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2011-05-20 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 小－大連携としての小学校における全学年対象の理科実験教室 | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題 | 理科離れ, disinterest in science, 小－大連携, cooperation between grade school and university, 理科実験教室, class for scientific experiments, ETYP:教育関連論文 | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| 著者 |
山脇, 郁子
× 山脇, 郁子
× 梶原, 篤
|
|||||||||
| 著者(ヨミ) | ||||||||||
| 姓名 | ヤマワキ, イクコ | |||||||||
| 著者(ヨミ) | ||||||||||
| 姓名 | カジワラ, アツシ | |||||||||
| 著者別名 | ||||||||||
| 姓名 | YAMAWAKI, Ikuko | |||||||||
| 著者別名 | ||||||||||
| 姓名 | KAJIWARA, Atsushi | |||||||||
| 抄録 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||
| 内容記述 | 近年、子どもたちの "理科離れ" が問題となっているが、その原因には、学習内容と身近な出来事が結びつかないことや、実験を行う機会が減っていることが関係しているのではないかと考えている。また、実験をしたくても器具が少なく、整備する予算が少ないというのが、公立学校の現状である。そこで、子どもたちに理科のおもしろさを感じてもらうため、来年日本で開催される化学オリンピックの広報プレイベント『化学実験カーがやってくる』に応募した。身近な現象や、テレビでよく見かけるものを実際に自分たちで実験することで、子どもたちが理科に興味を持てばと考えた。そこで、化学オリンピック委員会の実験テーマと、子どもの実態に合わせたオリジナルの実験テーマを用意し、小学校全学年315名を対象に、大学の教員を講師に招き、3日間に分けて実験教室を行った。公立学校の現状や小学校と大学間の連携を踏まえて、実験教室の企画から運営までを振り返り、検証する。 | |||||||||
| 書誌情報 |
教育実践総合センター研究紀要 巻 19, p. 195-199, 発行日 2010-03-31 |
|||||||||
| ISSN | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 13476971 | |||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AA11648373 | |||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| その他のタイトル | ||||||||||
| その他のタイトル | Introductory Classes of Science Experiments for Primary School Pupils | |||||||||
| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 奈良教育大学教育学部附属教育実践総合センター | |||||||||
