WEKO3
アイテム
家庭科学習の定着度
http://hdl.handle.net/10105/3001
http://hdl.handle.net/10105/3001074879f0-2b68-4f05-bdb2-b83fbff3cf97
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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CERD2010-R14.pdf (654.8 kB)
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
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| 公開日 | 2011-05-23 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 家庭科学習の定着度 | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題 | 家庭科学習, Home Economics Education, 定着度, Fixation Rate, 学校種間比較, Compare of Among School, 生活基礎力, Basic Living Skills, ETYP:教育関連論文 | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| 著者 |
田中, 志穂
× 田中, 志穂
× 内田, 惠美子
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| 著者(ヨミ) | ||||||||||
| 姓名 | タナカ, シホ | |||||||||
| 著者(ヨミ) | ||||||||||
| 姓名 | ウチダ, エミコ | |||||||||
| 著者別名 | ||||||||||
| 姓名 | TANAKA, Shiho | |||||||||
| 著者別名 | ||||||||||
| 姓名 | UCHIDA, Emiko | |||||||||
| 抄録 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||
| 内容記述 | 本研究では、奈良教育大学附属小・中学校の児童生徒および奈良教育大学の新入生を対象とした生活基礎力調査を実施し、家庭科の学習内容が実生活にどの程度定着しているかを調べ、現在の家庭科の授業内容やカリキュラムの改善につなげることを目的とした。その結果、食領域では全ての学校種段階で、ある程度の定着がみられたが、衣領域では学校種が上がるにつれて定着度は低下し、住領域では学校種に関わらず、定着度は低いことがわかった。男女の定着度の比較では、小学生においては、大きな差は認められなかったが、中学生、大学生においては、男女差が大きく、男子の定着度が低下する傾向にあることが明らかになった。これらの結果は、家庭科学習において、食領域だけでなく、衣・住領域の学習内容を充実させることや、学校種を問わず、男女ともに家庭科の定着度が高まるよう、カリキュラム上の工夫が必要であることを示している。 | |||||||||
| 書誌情報 |
教育実践総合センター研究紀要 巻 19, p. 53-59, 発行日 2010-03-31 |
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| ISSN | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 13476971 | |||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AA11648373 | |||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| その他のタイトル | ||||||||||
| その他のタイトル | Fixation Rate of Home Economics Education | |||||||||
| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 奈良教育大学教育学部附属教育実践総合センター | |||||||||
