WEKO3
アイテム
実習指導における協力校と大学の連携に関する研究報告
http://hdl.handle.net/10105/3046
http://hdl.handle.net/10105/3046f20da69b-28bd-466b-bf94-c4675db34e88
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
SPDE2_113-118.pdf (1.7 MB)
|
|
| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2010-04-15 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 実習指導における協力校と大学の連携に関する研究報告 | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題 | 教育実習, 職能開発学校, 教師教育, ETYP:教育関連論文 | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| 著者 |
小柳, 和喜雄
× 小柳, 和喜雄
|
|||||||
| 著者(ヨミ) | ||||||||
| 姓名 | オヤナギ, ワキオ | |||||||
| 著者別名 | ||||||||
| 姓名 | Oyanagi, Wakio | |||||||
| 抄録 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||
| 内容記述 | 本報告は、大学院での実習指導と関わって、協力校と大学がそれぞれどのような役割を果たすのがより効果的か、不可欠な道具や環境は具体的に何か、どのような運営体制が適切か、このような課題に応えていくために、あらためて実習指導に関わって先行的な取組を行ってきた米国の職能成長開発学校(PDS; Professional Development School)と大学の連携指導体制を参考にし、効果的な実習指導に向けた連携協力校と大学の連携のあり方の検討を試みた。結果として、①協力校と大学が連携して組織的な実習指導に当たるには、指導に関して共通の見通しを与える、実習の規準(関連する規準も)の開発が必要であること、 ②それらを運用し効果的に連携していくためには運営組織を確立することが必要であること(さらに目的を共有した協力校から職能成長学校の設立へ向かう組織を作ること)、 ③指導や研究活動を具体化していくためのツールの開発が必要であること、が確認された。 | |||||||
| 書誌情報 |
奈良教育大学教職大学院研究紀要「学校教育実践研究」 巻 2, p. 113-118, 発行日 2010-03-31 |
|||||||
| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 18836585 | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AA12405118 | |||||||
| 著者版フラグ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| その他のタイトル | ||||||||
| その他のタイトル | A Report on Connection of Affiliated School and University for Practicum | |||||||
| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 奈良教育大学大学院教育学研究科専門職課程教職開発専攻 | |||||||
