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  1. 100. 学内刊行物 (紀要、研究報告)
  2. 103-4. 教育実践総合センター研究紀要
  3. 第11号 (2002)

学校カウンセリングによる中学生不登校への再登校支援 -学校、家庭、実践センターの連携システムを中心として-

http://hdl.handle.net/10105/4114
http://hdl.handle.net/10105/4114
ad2d1952-458f-4b7e-9a14-f92494029cde
名前 / ファイル ライセンス アクション
CERD11-121.pdf CERD11-121.pdf (656.5 kB)
アイテムタイプ 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2010-10-15
タイトル
タイトル 学校カウンセリングによる中学生不登校への再登校支援 -学校、家庭、実践センターの連携システムを中心として-
言語
言語 jpn
キーワード
主題 不登校, non-attendance at school, 学校カウンセリング, school counseling, 親指導, Parents guidance
資源タイプ
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 小野, 昌彦

× 小野, 昌彦

小野, 昌彦

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大橋, 勉

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城, 律男

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辻本, 雄一

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上田, 光子

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苧木, 達司

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大井, 閑代

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柳田, 健次

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岡本, 真治

× 岡本, 真治

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著者(ヨミ)
姓名 オノ, マサヒコ
著者(ヨミ)
姓名 オオハシ, ツトム
著者(ヨミ)
姓名 ジョウ, ノリオ
著者(ヨミ)
姓名 ツジモト, ユウイチ
著者(ヨミ)
姓名 ウエダ, ミツコ
著者(ヨミ)
姓名 ヨシダ, ハツコ
著者(ヨミ)
姓名 オキ, タツジ
著者(ヨミ)
姓名 オオイ, シズヨ
著者(ヨミ)
姓名 ヤナギダ, ケンジ
著者(ヨミ)
姓名 オカモト, シンジ
著者別名
姓名 ONO, Masahiko
著者別名
姓名 OHASHI, Tutomu
著者別名
姓名 JO, Norio
著者別名
姓名 TUJIMOTO, Yuuiti
著者別名
姓名 UEDA, Mituko
著者別名
姓名 YOSHIDA, Hatuko
著者別名
姓名 OKI, Tatuji
著者別名
姓名 OHI, Sizuyo
著者別名
姓名 YANAGIDA, Kenji
著者別名
姓名 OKAMOTO, Shinji
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 不登校6名を対象として再登校及び登校の維持を目的として学校カウンセリングを実施した。学校カウンセリングは、平成12年7月~平成13年10月末まで約1年3ケ月間実施した。その結果は以下の通りである。①6名の再登校を望む不登校児が1年間という短期間内で再登校した、②第1~3学年全ての学年の不登校児が再登校した、③学校カウンセリング開始初期は、専門機関に子どもへの直接支援を仰いでいたが、徐々に学校長自らが家庭訪問を実施するなど学校・学年全体で取り組み、最終的には教師の取り組みのみで支援を成功させた、以上であった。再登校への明確な学校方針の基で対象児のアセスメントによる実践センター、学校、家庭の有機的連携による再登校支援が有効であった。
書誌情報 教育実践総合センター研究紀要

巻 11, p. 121-127, 発行日 2002-03-31
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 13476971
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA11648373
著者版フラグ
出版タイプ VoR
その他のタイトル
その他のタイトル Shaping Going-to-school Behavior in a Junior High School Student with Non-attendance at School by School Counseling
出版者
出版者 奈良教育大学教育学部附属教育実践総合センター
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Ver.1 2023-05-15 11:23:28.472345
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