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  1. 100. 学内刊行物 (紀要、研究報告)
  2. 103-4. 教育実践総合センター研究紀要
  3. 第11号 (2002)

「物理学実験」の成績経年変化に見る理科離れの動向の研究

http://hdl.handle.net/10105/4117
http://hdl.handle.net/10105/4117
57b8f995-93a9-480c-88e3-d6c183d8bd59
名前 / ファイル ライセンス アクション
CERD11-147.pdf CERD11-147.pdf (666.8 kB)
アイテムタイプ 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2010-10-15
タイトル
タイトル 「物理学実験」の成績経年変化に見る理科離れの動向の研究
言語
言語 jpn
キーワード
主題 理科離れ, science hesitation, 物理学実験, experimental practice in physics, 成績経年変化, annual students' records
資源タイプ
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 松山, 豊樹

× 松山, 豊樹

松山, 豊樹

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中村, 元彦

× 中村, 元彦

中村, 元彦

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著者(ヨミ)
姓名 マツヤマ, トヨキ
著者(ヨミ)
姓名 ナカムラ, モトヒコ
著者別名
姓名 MATSUYAMA, Toyoki
著者別名
姓名 NAKAMURA, Motohiko
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 深刻さを増す一方の理科離れの動向を追うために、本学の科目「物理学実験」の成績経年変化の分析を行った。新課程発足以前、学部改組、さらには学長裁量経費によるカリキュラム内容の拡充という変遷の中で、具体的な学生の成績データをもとにして、その動向を追跡した。そこには、特設課程理科末期の急速な成績低下と新課程発足による学生層の多極分極化の様相を見ることができる。課程専攻男女別の詳細な成績変化の分析を踏まえて、今後の新カリキュラムの方向性についての提言を行った。
書誌情報 教育実践総合センター研究紀要

巻 11, p. 147-154, 発行日 2002-03-31
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 13476971
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA11648373
著者版フラグ
出版タイプ VoR
その他のタイトル
その他のタイトル A Study on a Tendency of Science Hesitation by an Analysis of Annual Students' Records of "Experimental Practice in Physics"
出版者
出版者 奈良教育大学教育学部附属教育実践総合センター
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Ver.1 2023-05-15 11:23:24.433184
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