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  1. 100. 学内刊行物 (紀要、研究報告)
  2. 103-4. 教育実践総合センター研究紀要
  3. 第11号 (2002)

幼稚園と保育園の“近接化”をどうみるか

http://hdl.handle.net/10105/4118
http://hdl.handle.net/10105/4118
12f2341b-2d3b-4ee3-ae29-9ebd825f6867
名前 / ファイル ライセンス アクション
CERD11-155.pdf CERD11-155.pdf (576.3 kB)
アイテムタイプ 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2010-10-15
タイトル
タイトル 幼稚園と保育園の“近接化”をどうみるか
言語
言語 jpn
キーワード
主題 unified system of kindergartens and day nurseries, child care after kindergarten's hours, combined institution with a kindergarten and a day nursery, double qualifications for both institutions
資源タイプ
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 瓜生, 淑子

× 瓜生, 淑子

瓜生, 淑子

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著者(ヨミ)
姓名 ウリウ, ヨシコ
著者別名
姓名 URIU, Yoshiko
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 かねてから、幼稚園・保育園が二元的に存在することに対して議論や批判があり、すべての子どもに等しく発達を保障するという視点から「幼保一元化」を要請する声が引き続いていた。近年、幼稚園が給食提供や保育時間の延長などに積極的なことから、保育園との違いがなくなってきている、という声がよく聞かれるように、二元化政策のもとにありながら両者の "近接化" 状況が進行している。幼稚園における預かり保育の拡大はその一つであるが、保育所への待機児対策として機能している側面があり、この点では、安上がりの待機児対策ではないかと危慎される。 "近接化" 傾向は、90年代後半に、政府が両者の「連携強化」策を打ち出したことで、「幼保一体型施設」の創設など、新たな展開を見せている。その結果、既存の幼稚園と保育園の競争の激化とリストラが進むことが予想される。こうした幼稚園・保育園をめぐる情勢を検討し、今日的な「幼保一元化」の道を探るとともに、幼稚園教員養成側が受け止めるべき現実的課題についても言及した。
書誌情報 教育実践総合センター研究紀要

巻 11, p. 155-160, 発行日 2002-03-31
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 13476971
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA11648373
著者版フラグ
出版タイプ VoR
その他のタイトル
その他のタイトル On the Current Approach Between Kindergartens and Day Nurseries
出版者
出版者 奈良教育大学教育学部附属教育実践総合センター
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Ver.1 2023-05-15 11:23:22.768288
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