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  1. 100. 学内刊行物 (紀要、研究報告)
  2. 103-4. 教育実践総合センター研究紀要
  3. 第11号 (2002)

色から見る幼児の自然認識

http://hdl.handle.net/10105/4119
http://hdl.handle.net/10105/4119
d8b8e8e5-f6fb-4c00-aae6-3b26552b656f
名前 / ファイル ライセンス アクション
CERD11-161.pdf CERD11-161.pdf (699.0 kB)
アイテムタイプ 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2010-10-15
タイトル
タイトル 色から見る幼児の自然認識
言語
言語 jpn
キーワード
主題 色, color, 幼児, infant, 自然体験, natural experience
資源タイプ
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 中西, いつ子

× 中西, いつ子

中西, いつ子

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松村, 佳子

× 松村, 佳子

松村, 佳子

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著者(ヨミ)
姓名 ナカニシ, イツコ
著者(ヨミ)
姓名 マツムラ, ケイコ
著者別名
姓名 NAKANISHI, Itsuko
著者別名
姓名 MATSUMURA, Keiko
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 幼児が色から連想するものを調査して、自然界にある事象とどのような関連がみられるかを考察した。調査対象として、周辺の環境が似ている2つの幼稚園(奈良教育大学附属幼稚園と大和郡山市立北幼稚園)の3歳児、4歳児、5歳児を無作為抽出により選んだ。対面調査を行って、幼児たちに口頭で答えてもらった。色と自然体験とに注目しながら考察をすすめると、両幼稚園間で、幼児が答える内容に差がみられた。また、年齢別の比較では、3歳児から4歳児にかけて、幼児の外界からの情報を吸収する能力が大きく成長することがわかった。
書誌情報 教育実践総合センター研究紀要

巻 11, p. 161-167, 発行日 2002-03-31
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 13476971
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA11648373
著者版フラグ
出版タイプ VoR
その他のタイトル
その他のタイトル A Study on Infant's Understanding of Nature Concerning the Colors
出版者
出版者 奈良教育大学教育学部附属教育実践総合センター
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Ver.1 2023-05-15 11:23:21.307815
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