WEKO3
アイテム
概念間の関連づけを強める電気学習
http://hdl.handle.net/10105/4236
http://hdl.handle.net/10105/42366b697a2e-c904-40e3-8474-16ecf4f72bf4
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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CERT8_71-79.pdf (469.6 kB)
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2010-10-26 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 概念間の関連づけを強める電気学習 | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題 | 電気学習, 授業評価, 概念地図法 | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| 著者 |
松村, 佳子
× 松村, 佳子
× 樫原, 俊司
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| 著者(ヨミ) | ||||||||||
| 姓名 | マツムラ, ケイコ | |||||||||
| 著者(ヨミ) | ||||||||||
| 姓名 | カシハラ, シュンジ | |||||||||
| 著者別名 | ||||||||||
| 姓名 | MATSUMURA, Keiko | |||||||||
| 著者別名 | ||||||||||
| 姓名 | KASHIHARA, Shunji | |||||||||
| 抄録 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||
| 内容記述 | 中学生と大学生とに電気単元において、わかりにくかった用語についてのアンケートを行った結果さまざまな問題点がみえてきた。それらより、「概念と実態の関連」と「日常生活との関連」を考慮した指導が必要であることがわかった。そこで、「電流とその性質」の単元において、概念間の関連づけを強めるような授業作りを考え実践した。その結果を概念地図法により評価したので報告する。 | |||||||||
| 書誌情報 |
教育実践研究指導センター研究紀要 巻 8, p. 71-79, 発行日 1999-03-31 |
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| ISSN | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 09193065 | |||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AN10443628 | |||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| その他のタイトル | ||||||||||
| その他のタイトル | Electrical Study Enhancing the Connection with some Conceptions | |||||||||
| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 奈良教育大学教育学部附属教育実践研究指導センター | |||||||||
