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  1. 100. 学内刊行物 (紀要、研究報告)
  2. 103-3. 教育実践研究指導センター研究紀要
  3. 第8号 (1999)

ネットワークを用いた仮想教育実習の設計 -インターネットを用いた教育実習事前・事後指導のシステム開発およびその運用評価に関する研究(2)-

http://hdl.handle.net/10105/4241
http://hdl.handle.net/10105/4241
527bcb93-d665-4876-88c6-966d835119b8
名前 / ファイル ライセンス アクション
CERT8_125-137.pdf CERT8_125-137.pdf (845.8 kB)
アイテムタイプ 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2010-10-26
タイトル
タイトル ネットワークを用いた仮想教育実習の設計 -インターネットを用いた教育実習事前・事後指導のシステム開発およびその運用評価に関する研究(2)-
言語
言語 jpn
キーワード
主題 Teacher Education, Distance Education
資源タイプ
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 小柳, 和喜雄

× 小柳, 和喜雄

小柳, 和喜雄

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著者(ヨミ)
姓名 オヤナギ, ワキオ
著者別名
姓名 OYANAGI, Wakio
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 As an approach of preservice teacher education, constructivism suggests a possibility to make preservice students design class in collaborative environments. It suggests that educational environments in university should provide preservice students with personal control, authentic learning contexts, and diverse personal interactions including collaboration. Indeed, traditional methods in university can t achieve them because of having a large number of students. But computer-based media using Internet and TV-conference system may support constructivist learning. An opportunity for a constructivist class design using e-mail, BBS, WWW, and TV-conference system was provided as a special course for undergraduates. It also gave them opportunities to experience virtual practice teaching in elementary school classroom connected with university lecture room. The experimental design of the course gave us various results. Implementation and evaluation of system are described. Authentic theme was critical. BBS supported familiar interactions. But class scale was problematic.
書誌情報 教育実践研究指導センター研究紀要

巻 8, p. 125-137, 発行日 1999-03-31
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 09193065
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN10443628
著者版フラグ
出版タイプ VoR
その他のタイトル
その他のタイトル Design of Virtual Practice Teaching in Preservice Teacher Education using Network -A Study on System Development and Evaluation of Preservice Teacher Education using Internet (2)-
出版者
出版者 奈良教育大学教育学部附属教育実践研究指導センター
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Ver.1 2023-05-15 11:22:05.764417
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