WEKO3
アイテム
学校経営改善を進める学校評価票の活用
http://hdl.handle.net/10105/4315
http://hdl.handle.net/10105/4315a1044bde-3e54-4cb1-9e55-f24499d2cafd
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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CERT7_11-22.pdf (799.4 kB)
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2010-11-09 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 学校経営改善を進める学校評価票の活用 | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題 | 意力, 人間性重視 | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| 著者 |
八尾坂, 修
× 八尾坂, 修
× 高田, 和裕
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| 著者(ヨミ) | ||||||||||
| 姓名 | ヤオサカ, オサム | |||||||||
| 著者(ヨミ) | ||||||||||
| 姓名 | タカタ, カズヒロ | |||||||||
| 著者別名 | ||||||||||
| 姓名 | YAOSAKA, Osamu | |||||||||
| 著者別名 | ||||||||||
| 姓名 | TAKATA, Kazuhiro | |||||||||
| 抄録 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||
| 内容記述 | 領域に分かれた複数の観点項目を、健康・不健康の二元的な尺度から1～5までの5段階の数字で回答してプロフィールを作成する形式の学校評価票(以後、プロフイ-ル作成用学校評価票とする)について、各観点項目を "内面性" "行動性" の2つのベクトルを持つ類型に分類した上で、各領域ごとに対(Pair)を組ませることにより、福岡県教育所連盟の開発による「マトリックスによる整理表」を応用した分析方法「マトリックス分析法」を作成した。この分析法を用い、A中学校の教頭が回答した「学校経営の指針(プロフィール作成用学校評価票)」を分析した結果、分析表上の課題がある領域に合計17ペアがポイントされたため、そのポイント分布から学校経営状況を読み取り、校長のリーダーシップの側面から改善策構築の方向性を提示するという作業を通して、「プロフィール作成用学校評価票」の発展的な活用の可能性と、「マトリックス分析法」の有効性について考察した。 | |||||||||
| 書誌情報 |
教育実践研究指導センター研究紀要 巻 7, p. 11-22, 発行日 1998-03-31 |
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| ISSN | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 09193065 | |||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AN10443628 | |||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| その他のタイトル | ||||||||||
| その他のタイトル | Practice of School Evaluation Card for School Restructuring | |||||||||
| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 奈良教育大学教育学部附属教育実践研究指導センター | |||||||||
