WEKO3
アイテム
インターネットを用いた教育実習事前・事後指導のシステム開発およびその運用評価に関する研究(1) －理論的前提－
http://hdl.handle.net/10105/4326
http://hdl.handle.net/10105/4326a1434622-6b98-46e6-9934-b6669b8b298f
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
CERT7_143-155.pdf (794.7 kB)
|
|
| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2010-11-09 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | インターネットを用いた教育実習事前・事後指導のシステム開発およびその運用評価に関する研究(1) －理論的前提－ | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題 | Teacher Education, Narrative theory | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| 著者 |
小柳, 和喜雄
× 小柳, 和喜雄
|
|||||||
| 著者(ヨミ) | ||||||||
| 姓名 | オヤナギ, ワキオ | |||||||
| 著者別名 | ||||||||
| 姓名 | OYANAGI, Wakio | |||||||
| 抄録 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||
| 内容記述 | Recently new forms of instruction have been quite different from those often experienced by students in preservice teacher education, We must be aware of and also reconsider our knowldge and thinking about Education. Especialy we should reflect on our implicit and unconscious view of teaching and learning. For we often try to teach students by using the only way we have already been taught without considering changes of students and enviornment. In this regard.a critical problem concerns the way in which preservice teacher education programs can help students reflect on their unconscious view of education and understand its possible implication for classroom practice. Since media can be thought of as a powerful way of helping reflective thinking, we will use multimedia network system based on constructivist theory and narrative theory. By using this,we will activate student's interpersonal and intrapersonal communication about education. | |||||||
| 書誌情報 |
教育実践研究指導センター研究紀要 巻 7, p. 143-155, 発行日 1998-03-31 |
|||||||
| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 09193065 | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AN10443628 | |||||||
| 著者版フラグ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| その他のタイトル | ||||||||
| その他のタイトル | A Study on System Development and Evaluation of Preservice Teacher Education using Internet (1) －Theoretical Assumption－ | |||||||
| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 奈良教育大学教育学部附属教育実践研究指導センター | |||||||
