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アイテム
澤正の「学級経営」論に関する教育方法史研究
http://hdl.handle.net/10105/4399
http://hdl.handle.net/10105/4399e4601150-3d3d-4b87-a6e4-c180d3113795
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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CERT4_57-68.pdf (697.2 kB)
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2010-11-18 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 澤正の「学級経営」論に関する教育方法史研究 | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題 | 明治期訓育論, 学級経営 | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| 著者 |
船越, 勝
× 船越, 勝
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| 著者(ヨミ) | ||||||||
| 姓名 | フナゴシ, マサル | |||||||
| 著者別名 | ||||||||
| 姓名 | Funagoshi, Masaru | |||||||
| 抄録 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||
| 内容記述 | 澤正の「学級経営」論は、単級学校から多級学校への歴史的変遷の時代において、単級学校が色濃く持っていた家族主義に陥らず、近代的な経営の理念を導入するとともに、学級担任者の人格と教権を重視する立場から、学級経営の教育実践上の固有の可能性を明らかにすることによって、明治期訓育論の形成過程において、大きな歴史的役割をはたした。 | |||||||
| 書誌情報 |
教育実践研究指導センター研究紀要 巻 4, p. 57-68, 発行日 1995-03-31 |
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| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 09193065 | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AN10443628 | |||||||
| 著者版フラグ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| その他のタイトル | ||||||||
| その他のタイトル | A Methodological-historical Study on Classroom Management of Tadashi Sawa | |||||||
| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 奈良教育大学教育学部附属教育実践研究指導センター | |||||||
