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  1. 100. 学内刊行物 (紀要、研究報告)
  2. 103-3. 教育実践研究指導センター研究紀要
  3. 第3号 (1994)

教科「生活」の附属演習林における集中授業「ワイルドライフ、炭焼き、木材工作の体験」の試みについて

http://hdl.handle.net/10105/4422
http://hdl.handle.net/10105/4422
02cf0e1c-fcd1-456e-9a3f-0973200a6ff4
名前 / ファイル ライセンス アクション
CERT3_117-127.pdf CERT3_117-127.pdf (2.0 MB)
アイテムタイプ 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2010-11-22
タイトル
タイトル 教科「生活」の附属演習林における集中授業「ワイルドライフ、炭焼き、木材工作の体験」の試みについて
言語
言語 jpn
キーワード
主題 Life Environment Studies, Experience in living with nature, charcoal making, woodworking
資源タイプ
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 前田, 喜四雄

× 前田, 喜四雄

前田, 喜四雄

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谷口, 義昭

× 谷口, 義昭

谷口, 義昭

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著者(ヨミ)
姓名 マエダ, キシオ
著者(ヨミ)
姓名 タニグチ, ヨシアキ
著者別名
姓名 MAEDA, Kishio
著者別名
姓名 TANIGUCHI, Yoshiaki
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 平成5年度教科「生活」の授業の一環として、50人の学生を対象に附属演習林で3泊4日の集中授業を行った。ねらいは、生活科の指導に関する基本的な事項の経験と工夫の基礎的事項の体験をしてもらうことであった。さらに、生活科指導で言われている「子どもに教えるのではなく、子どもを支援し、その中から自分自身や身の周りの諸状況に気付いたり関心を持ったり、そして意欲的に生活することができるようになる」とはどういうことかを膚で感じてもらうことであった。授業終了から3日後までに、この授業の感想文を提出させた。そのまとめを表1と表2に示した。これらによると、全体的には予想どおりの成果が得られたと推測され、一部の問題点も今後比較的簡単に改良が可能であると思われる。
書誌情報 教育実践研究指導センター研究紀要

巻 3, p. 117-127, 発行日 1994-03-31
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 09193065
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN10443628
著者版フラグ
出版タイプ VoR
その他のタイトル
その他のタイトル A new experiment in education as a special part of the Life Environment Studies -Experience in living with nature, charcoal making,and woodworking for university Students in the Attached Experimental Forest-
出版者
出版者 奈良教育大学教育学部附属教育実践研究指導センター
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