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理科教育での視聴覚教具の活用（２）大学授業での実施例
http://hdl.handle.net/10105/4698
http://hdl.handle.net/10105/4698d50fe136-55f6-4493-a1ba-866f29dc907e
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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CET1_43-47.pdf (659.7 kB)
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2010-12-07 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 理科教育での視聴覚教具の活用（２）大学授業での実施例 | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題 | Audio-Visual Aids, Science Education | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| 著者 |
永田, 四郎
× 永田, 四郎
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| 著者(ヨミ) | ||||||||
| 姓名 | ナガタ, シロウ | |||||||
| 著者別名 | ||||||||
| 姓名 | Nagata, Shiro | |||||||
| 抄録 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||
| 内容記述 | In this paper, the three ways hot we used OHP (Over Head Projector) and VTR (Video Tape Recorder) in our science education instructions are reported ; i.e., 1. making TP(Transparency) for OHP and their evaluation with aid of VTR 2. recording and editing of some TV programs on science with VTR 3. making video tapes of our own programming. In these instructions, our students studied very actively. | |||||||
| 書誌情報 |
奈良教育大学教育工学センター研究報告 巻 1, p. 43-47, 発行日 1978-03-25 |
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| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 02897571 | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AN00181128 | |||||||
| 著者版フラグ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| その他のタイトル | ||||||||
| その他のタイトル | Audio-Visual Aids for the Students of Science Education | |||||||
| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 奈良教育大学教育工学センター | |||||||
