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  1. 100. 学内刊行物 (紀要、研究報告)
  2. 102-2. 奈良教育大学教育研究所紀要
  3. 第19号 (1983)

称賛・叱責と学業成績の原因帰属における地域差

http://hdl.handle.net/10105/6531
http://hdl.handle.net/10105/6531
bee37ca4-6729-4b18-bece-9994bb4483c0
名前 / ファイル ライセンス アクション
ier19_153-161.pdf ier19_153-161.pdf (326.6 kB)
アイテムタイプ 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2011-06-10
タイトル
タイトル 称賛・叱責と学業成績の原因帰属における地域差
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 玉瀬, 耕治

× 玉瀬, 耕治

玉瀬, 耕治

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杉村, 健

× 杉村, 健

杉村, 健

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藤田, 正

× 藤田, 正

藤田, 正

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著者(ヨミ)
姓名 タマセ, コウジ
著者(ヨミ)
姓名 スギムラ, タケシ
著者(ヨミ)
姓名 フジタ, タダシ
著者別名
姓名 Tamase, Koji
著者別名
姓名 Sugimura, Takeshi
著者別名
姓名 Fujita, Tadashi
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 平地部の小学校4年生と6年生286名、山間部の4年生、5年生、6年生157名を対象にして母親の称賛・叱責類型を調べ、学業成績についての原因帰属との関係を検討した。原因帰属は、まず、1学期の成績(国語、算数、社会、理科)について、"よかった"か"わるかった"かを判断させ、その理由を,能力,努力、テストの難易,先生の教え方の4つの選択肢の中からそれぞれ選ばせて調べた。その結果、平地部、山間部ともに、成績が"よかった"場合は、4教科とも"がんばったから(努力)"とする者がもっとも多く、RN群とRW群でその傾向が強かった"わるかった"場合は、RN群とRW群では"テストがむずかしかったから(テスト)"とする者が多く、NW群では"なまけたから(努力)"とする者が多かった。山間部の子どもでは、NW群については、帰属に一貫した傾向はみられなかった。
内容記述
内容記述タイプ Other
内容記述 へき地教育研究室報告特集13
書誌情報 奈良教育大学教育研究所紀要

巻 19, p. 153-161, 発行日 1983-03-23
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 13404415
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN00181106
著者版フラグ
出版タイプ VoR
その他のタイトル
その他のタイトル Regional Differences in Relationships between Parent's Praise-Reproof and Children's Causal Attribution of Academic Achievement
出版者
出版者 奈良教育大学教育研究所
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Ver.1 2023-05-15 11:08:40.003560
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