| アイテムタイプ |
紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) |
| 公開日 |
2011-06-14 |
| タイトル |
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タイトル |
小学生における教科の成績と学習習慣の関係 |
| 言語 |
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言語 |
jpn |
| キーワード |
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主題 |
学習習慣, 学業成績, 授業の受け方 |
| 資源タイプ |
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資源タイプ |
departmental bulletin paper |
| 著者 |
杉村, 健
井上, 登世子
清水, 益治
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| 著者(ヨミ) |
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姓名 |
スギムラ, タケシ |
| 著者(ヨミ) |
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姓名 |
イノウエ, トヨコ |
| 著者(ヨミ) |
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姓名 |
シミズ, マスハル |
| 著者別名 |
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姓名 |
Sugimura, Takeshi |
| 著者別名 |
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姓名 |
Inoue, Toyoko |
| 著者別名 |
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姓名 |
Shimizu, Masuharu |
| 抄録 |
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内容記述タイプ |
Abstract |
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内容記述 |
小学校2、4、6年生でIQ、国語、社会、算数、理科の成績が上位の者と下位の者について、学習習慣を比較した。3つの学年でIQは学習習慣と関係がないが、学年が進むにつれて教科の成績と学習習慣の関係が深くなる。算数よりも国語、社会、理科の成績の方が学習習慣との関係が深い。4年生と6年生では授業の受け方が成績の規定因として最も重要であり、それに加えて6年生では、テストの受け方とノートの取り方が重要であった。 |
| 内容記述 |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
へき地教育研究室報告特集17 |
| 書誌情報 |
奈良教育大学教育研究所紀要
巻 23,
p. 55-62,
発行日 1987-03-01
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| ISSN |
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収録物識別子タイプ |
ISSN |
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収録物識別子 |
13404415 |
| 書誌レコードID |
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収録物識別子タイプ |
NCID |
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収録物識別子 |
AN00181106 |
| 著者版フラグ |
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出版タイプ |
VoR |
| その他のタイトル |
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その他のタイトル |
Relationships between Study Habits and Academic Achievements in Elemantary School Children |
| 出版者 |
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出版者 |
奈良教育大学教育研究所 |
ier23_55-62.pdf (350.6 kB)
