WEKO3
アイテム
幼児における文字意識の発達と読字学習
http://hdl.handle.net/10105/6625
http://hdl.handle.net/10105/6625e3fffaf0-598b-487c-95ac-a8e25bf0d9ce
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
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| 公開日 | 2011-06-14 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 幼児における文字意識の発達と読字学習 | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題 | 文字意識, 語彙力, 読字学習 | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| 著者 |
今井, 靖親
× 今井, 靖親
× 塚原, 佐和子
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| 著者(ヨミ) | ||||||||||
| 姓名 | イマイ, ヤスチカ | |||||||||
| 著者(ヨミ) | ||||||||||
| 姓名 | ツカハラ, サワコ | |||||||||
| 著者別名 | ||||||||||
| 姓名 | Imai, Yasuchika | |||||||||
| 著者別名 | ||||||||||
| 姓名 | Tsukahara, Sawako | |||||||||
| 抄録 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||
| 内容記述 | 本研究の目的は、3、4歳の幼児における「文字意識」の発達を調べ、これと語彙力、読字力および読字学習との関連を明らかにすることである。主な結果は次のとおりである。(1)「文字意識」の発達は既に3歳児で認められるが、4歳児においては、文字についての理解がより正確になる。(2)「文字意識」と語彙力および読字力との間には高い相関は認められなかった。(3)「文字意識」の高い者のはうが低い者よりも読字学習の成績がよかった。 | |||||||||
| 内容記述 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||
| 内容記述 | へき地教育研究室報告特集17 | |||||||||
| 書誌情報 |
奈良教育大学教育研究所紀要 巻 23, p. 45-54, 発行日 1987-03-01 |
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| ISSN | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 13404415 | |||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AN00181106 | |||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| その他のタイトル | ||||||||||
| その他のタイトル | The Development of Print-awareness and Learning to Read in Young Children | |||||||||
| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 奈良教育大学教育研究所 | |||||||||