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  1. 100. 学内刊行物 (紀要、研究報告)
  2. 102-2. 奈良教育大学教育研究所紀要
  3. 第24号 (1988)

マイクロカウンセリングに関する研究

http://hdl.handle.net/10105/6660
http://hdl.handle.net/10105/6660
698f6cf1-22bc-4b30-8752-a7f062616374
名前 / ファイル ライセンス アクション
ier24_53-66.pdf ier24_53-66.pdf (806.7 kB)
アイテムタイプ 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2011-06-15
タイトル
タイトル マイクロカウンセリングに関する研究
言語
言語 jpn
キーワード
主題 マイクロカウンセリング, 開かれた質問, 閉ざされた質問
資源タイプ
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 玉瀬, 耕治

× 玉瀬, 耕治

玉瀬, 耕治

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田中, 寛二

× 田中, 寛二

田中, 寛二

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著者(ヨミ)
姓名 タマセ, コウジ
著者(ヨミ)
姓名 タナカ, カンジ
著者別名
姓名 Tamase, Koji
著者別名
姓名 Tanaka, Kanji
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 マイクロカウンセリングは、社会的学習理論を背景として、カウンセリング技法を効果的に習得させるために開発されたものであり、カウンセリングに共通する基礎的技法を抽出し、個々の技法をメディアを通して1つずつ教えていくものである。本研究では従来の諸研究について概観し、質問技法に関する調査的研究を報告した。女子大学生によって、開かれた質問は閉ざされた質問よりも応答がより長くなり、答えるのがむずかしいと評定された。
書誌情報 奈良教育大学教育研究所紀要

巻 24, p. 53-66, 発行日 1988-03-01
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 13404415
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN00181106
著者版フラグ
出版タイプ VoR
その他のタイトル
その他のタイトル A Literature Review and a Study on Microcounseling
出版者
出版者 奈良教育大学教育研究所
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Ver.1 2023-05-15 11:07:16.815565
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