WEKO3
アイテム
中学校入学時の理科テストにおける解答分析の結果について ― 図的表現と理解の関連を中心に ―
http://hdl.handle.net/10105/6670
http://hdl.handle.net/10105/6670de429da0-d8d0-46ef-a53f-2213cc8528ca
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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ier25_109-120.pdf (611.6 kB)
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2011-06-15 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 中学校入学時の理科テストにおける解答分析の結果について ― 図的表現と理解の関連を中心に ― | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題 | 誤答分析, 図的表現 | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| 著者 |
出口, 昭
× 出口, 昭
× 人見, 功
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| 著者(ヨミ) | ||||||||||
| 姓名 | デグチ, アキ | |||||||||
| 著者(ヨミ) | ||||||||||
| 姓名 | ヒトミ, ツトム | |||||||||
| 著者別名 | ||||||||||
| 姓名 | DEGUCHI, Aki | |||||||||
| 著者別名 | ||||||||||
| 姓名 | HITOMI, Tsutomu | |||||||||
| 抄録 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||
| 内容記述 | 本校の入学試験理科の「図的表現を指示した」6問について、それらを(1)観察・経験に基づく記憶再生型、(2)基礎・基本理解型、(3)天体の時間・空間把握型、の3タイプにまとめ、各問題に対する誤答の特徴的な解答図例を示し、表現と理解について考察した。作問に対する問題点も多いが、子供にとって身近なもの・問いをかみくだいたものは正答率もよく、「天球」概念は小学生にとっては困難な要因があるようで正答率が極めて悪い。小学校の理科指導への希望も併せて述べた。 | |||||||||
| 書誌情報 |
奈良教育大学教育研究所紀要 巻 25, p. 109-120, 発行日 1989-03-01 |
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| ISSN | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 13404415 | |||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AN00181106 | |||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| その他のタイトル | ||||||||||
| その他のタイトル | Analysis of science examination papers for entrance to junior high school, from relation between visual representation and comprehension | |||||||||
| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 奈良教育大学教育研究所 | |||||||||
