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  1. 100. 学内刊行物 (紀要、研究報告)
  2. 102-2. 奈良教育大学教育研究所紀要
  3. 第28号 (1992)

自己診断記憶尺度と記憶能力の関係

http://hdl.handle.net/10105/6775
http://hdl.handle.net/10105/6775
f09e25aa-0589-494e-a4b0-22d83f664d26
名前 / ファイル ライセンス アクション
ier28_109-119.pdf ier28_109-119.pdf (524.3 kB)
アイテムタイプ 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2011-06-22
タイトル
タイトル 自己診断記憶尺度と記憶能力の関係
言語
言語 jpn
キーワード
主題 自己診断記憶尺度, 記憶テスト, 因子分析
資源タイプ
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 豊田, 弘司

× 豊田, 弘司

豊田, 弘司

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渡邉, 巌

× 渡邉, 巌

渡邉, 巌

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著者(ヨミ)
姓名 トヨタ, ヒロシ
著者(ヨミ)
姓名 ワタナベ, イワオ
著者別名
姓名 TOYOTA, Hiroshi
著者別名
姓名 WATANABE, Iwao
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 記憶活動に関する質問項目を48項目作成し、107名の大学生を対象とする調査を行い、実際の記憶テスト成績との関係を検討した。質問項目について因子分析を行った結果、検索失敗因子、記憶効率因子及び情報保持の工夫因子という3つの内的一貫性のある因子が抽出され、自己診断記憶尺度として21項目が選ばれた。因子に対応する質問の得点を各尺度得点として、単語自由再生テスト、数唱(順唱)テスト及び文章記憶テストの得点との関係を検討した。その結果、記憶効率因子と順唱テスト、及び検索失敗因子と文章記憶の関係が示され、記憶成績の上位群と下位群での違いが、いくつかの質問項目に認められた。
書誌情報 奈良教育大学教育研究所紀要

巻 28, p. 109-119, 発行日 1992-03-01
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 13404415
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN00181106
著者版フラグ
出版タイプ VoR
その他のタイトル
その他のタイトル The relation between the self-report scales for memory and the ability of memory
出版者
出版者 奈良教育大学教育研究所
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Ver.1 2023-05-15 11:06:13.655832
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