WEKO3
アイテム
これからの英語教育
http://hdl.handle.net/10105/6827
http://hdl.handle.net/10105/6827a1cc70dc-7f9a-4dc2-9274-7a1ce9ef9a17
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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ier29_37-48.pdf (795.2 kB)
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2011-06-23 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | これからの英語教育 | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題 | コミュニケーション, 英語のリズム, 会話英文法 | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| 著者 |
北, 弘志
× 北, 弘志
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| 著者(ヨミ) | ||||||||
| 姓名 | キタ, ヒロシ | |||||||
| 著者別名 | ||||||||
| 姓名 | KITA, Hiroshi | |||||||
| 抄録 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||
| 内容記述 | 本論文は、これからの英語教育について、新指導要領との関連から、筆者のいくつかの提案と持論を、できるだけ平明に且つ実際的に展開しようとするものである。筆者は日本の英語教育の目的は、聞くこと話すことの能力の伸長、読解力の啓培、異文化理解の実践と深化だと思っている。特に、コミュニケーションと英語を使う能力との関係で上記の目的達成を図るためには、英語によるコミュニケーションの本質的理解、英語らしい音作り、英語を使うための教授戦略、会話英文法の解折と確立が重要である。 | |||||||
| 書誌情報 |
奈良教育大学教育研究所紀要 巻 29, p. 37-48, 発行日 1993-03-01 |
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| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 13404415 | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AN00181106 | |||||||
| 著者版フラグ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| その他のタイトル | ||||||||
| その他のタイトル | New Perspectives on English Teaching in Japan | |||||||
| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 奈良教育大学教育研究所 | |||||||
