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アイテム
学業不振児の読み能力に関する研究
http://hdl.handle.net/10105/6836
http://hdl.handle.net/10105/6836203bbd32-5276-4120-94f4-81b38b185165
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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ier30_119-124.pdf (288.9 kB)
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2011-06-23 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 学業不振児の読み能力に関する研究 | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題 | 学業不振児(アンダー ・ アチーバー), 読み能力 | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| 著者 |
藤田, 正
× 藤田, 正
× 笹川, 宏樹
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| 著者(ヨミ) | ||||||||||
| 姓名 | フジタ, タダシ | |||||||||
| 著者(ヨミ) | ||||||||||
| 姓名 | ササカワ, ヒロキ | |||||||||
| 著者別名 | ||||||||||
| 姓名 | FUJITA, Tadashi | |||||||||
| 著者別名 | ||||||||||
| 姓名 | SASAKAWA, Hiroki | |||||||||
| 抄録 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||
| 内容記述 | 小学4年生108名を対象に国語の学力検査、知能検査、読み能力検査を実施した。学力検査と知能検査の結果に基づき学業不振児と学業優秀児をそれぞれ30名ずつ選出し、読み能力診断検査の結果を比較検討した。主な結果は次の通りである。学業不振児は学業優秀児と比べ、読み能力偏差値が低いこと。また、読みの下位過程においても、全体的には学業不振児の方が学業優秀児よりも低い段階にあること。顕著な差が見られたのは、無意味な文からの語識別、文理解、推論の過程であった。以上の結果から、学業不振児には読み能力の低さが見られること、特に高次な情報処理能力において遅れが大きいことが明らかにされた。 | |||||||||
| 書誌情報 |
奈良教育大学教育研究所紀要 巻 30, p. 119-124, 発行日 1994-03-01 |
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| ISSN | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 13404415 | |||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AN00181106 | |||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| その他のタイトル | ||||||||||
| その他のタイトル | A Study of Reading Ability of Under-achieving Elementary School Children | |||||||||
| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 奈良教育大学教育研究所 | |||||||||
