WEKO3
アイテム
自閉症児の問題行動への教育的アプローチ
http://hdl.handle.net/10105/6877
http://hdl.handle.net/10105/68777fce7703-56a5-4d50-8350-9f74cf5ca063
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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ier31_95-108.pdf (816.4 kB)
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2011-06-24 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 自閉症児の問題行動への教育的アプローチ | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題 | 自閉症, 自傷行為, 問題行動への教育的アプローチ | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| 著者 |
寺田, 典央
× 寺田, 典央
× 玉村, 公二彦
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| 著者(ヨミ) | ||||||||||
| 姓名 | テラダ, ノリオ | |||||||||
| 著者(ヨミ) | ||||||||||
| 姓名 | タマムラ, クニヒコ | |||||||||
| 著者別名 | ||||||||||
| 姓名 | Terada, Norio | |||||||||
| 著者別名 | ||||||||||
| 姓名 | Tamamura, Kunihiko | |||||||||
| 抄録 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||
| 内容記述 | 自閉症児の問題行動は、教育実践や養育の困難を惹起させるという側面から、その教育的検討は看過できないものとなっている。問題行動を、主として障害を持つ子ども自身の生活や行動に不自由をきたす行動ととらえ、養護学校高等部におけるその実態を把握すると共に、そこで典型的な問題行動(自傷行為)をもつ自閉症児の事例を検討した。特に対人関係に弱さを持ちながら発達年齢5～6歳台にある自閉症の生徒に特徴的に自傷行動がみられたが、言語理解の弱さを背景としつつ、注意喚起行動をともなって自傷行為が展開されることから、自傷行為を強化しない指導上の留意が必要であることが明らかにされた。また、問題行動の分析から教育課程編成および授業の展開についての検討の示唆をえた。 | |||||||||
| 書誌情報 |
奈良教育大学教育研究所紀要 巻 31, p. 95-108, 発行日 1995-03-01 |
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| ISSN | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 13404415 | |||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AN00181106 | |||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| その他のタイトル | ||||||||||
| その他のタイトル | Educational Approach to Problem Behaviours of Autistic Students. | |||||||||
| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 奈良教育大学教育研究所 | |||||||||
